摘要：徜徉在古诗词长廊中,会发现有许多可爱的鸟的形象,这些小生灵与人们的某种思想情感联系在一起,形成意蕴丰富的美好意象（意象的产生依托于事物的自然形象,却又因其寄寓着作者思想感情,从而升华为意蕴隽永的艺术形象,是为意象）。在初中语文教材古诗词篇目中,鸟类出现的频率比较高,如在语文版初中课本中,就有＂千里莺啼绿映红＂（杜甫《江南春》）,＂归雁洛阳边＂（王湾《次北固山下》）、＂枯藤老树昏鸦＂（马致远《天净沙》、“明月别枝惊鹃”（辛弃疾《西江月》）、“潇潇暮雨子规啼”（苏轼《浣溪沙》）、“衡阳雁去无留意”（范仲淹《渔家傲》）等等众多鸟类在诗词意境中形成的意象……因此，教师能否正确把握和深入辨析鸟的意象，就成为影响古诗词教学成败的一个重要因素。

摘要：本文对贵州森林旅游多媒体系统开发及制作技术所需平台、环境进行了简述 ,以组成贵州森林旅游信息管理系统的规划设计、森林旅游资源图形、图像、动画、视频、音频等为信息源 ,用相关软件处理成素材 ,运用 Authorware软件进行整合、编绎、调试 ,开发成贵州森林旅游多媒体系统 。