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检索条件"作者=陶秀琪"

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构筑多彩童年——“选团走班”社团活动课程浅探: 收藏
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引用; 《湖北教育》2017年第2期 19-20页; 作者：陶秀琪黄冈市实验小学; 近年来,为适应社会对多样化人才的需求,满足不同学生的发展需要,少数学校尝试采用＂选课走班＂的方式开展教学。这种方式的基本特点是,在保证每个学生达到共同课程基础的前提下,各学科分类别、分层次设计出多样的、可供不同发展潜能学...; 近年来,为适应社会对多样化人才的需求,满足不同学生的发展需要,少数学校尝试采用＂选课走班＂的方式开展教学。这种方式的基本特点是,在保证每个学生达到共同课程基础的前提下,各学科分类别、分层次设计出多样的、可供不同发展潜能学生选择的课程内容,以满足学生对课程的不同需求。受各种客观条件的限制,这种方式在短期内还无法大面积推广。然而,不少有思想的校长看到了它蓬勃的生命力,并积极创造条件,让其逐步走向教学实践。黄冈市实验小学（以下简称＂黄冈实小＂）的＂选团走班＂社团活动,就是众多实践中的一朵浪花。; 来源：详细信息评论

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引用; 《动漫界（幼教365）》2019年第39期 60-61页; 作者：张晨曦曲伟(指导) 刘远昊朱金聪(指导) 丁梓恒郝丽红(指导) 齐政西娄月明(指导) 华朵姜嘉莉(指导) 孟钰琪高翔(指导) 杨微(指导) 詹泽鑫张静(指导) 赵春艳(指导) 郑煜林田莉(指导) 李虹才秦子祎(指导) 乔熙雯王梦阳(指导) 张益宁孙雪(指导) 张文馨张春阳(指导) 李卓然赵璐(指导) 吕柄陶任越蕾(指导) 许嘉蕊杨希婧(指导) 尚宸安凌秀华(指导) 姜雪莹(指导)吉林省珲春市第三幼儿园; 稚嫩的线条,勾勒出孩子眼中的世界;缤纷的色彩,涂抹出孩子心中的梦想;一支画笔,敲开想象的大门。让我们的目光跟随童稚的笔触,探索发现孩子内心的秘密空间。; 稚嫩的线条,勾勒出孩子眼中的世界;缤纷的色彩,涂抹出孩子心中的梦想;一支画笔,敲开想象的大门。让我们的目光跟随童稚的笔触,探索发现孩子内心的秘密空间。; 来源：详细信息评论

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