摘要：针对计算机辅助教学的需要，提出了对程序成批自动校查核的一种方法。

摘要：对VC++程序中的实数运算,进行了代码底层的剖析,给出分析结论的同时,提出了VC++编译优化链影响实数运算正确性问题的解决对策,及其实现方法。同时提出了程序设计者为提高软件的可靠度,应特别关注会影响程序实数运算正确性的若干情况。

摘要：农牧部门的领导和畜牧干部要全心全意做好本职工作——想农民所想，教农民所需，送农民所求，为农民谋福祉。按照“精准规划、精致建设、精细管理”的要求，设计新畜禽、建设新畜禽、打理新畜禽，拓展现代科学文明宜人的新畜禽，是各级农牧部门领导和广大畜牧干部“崇高责任”的新追求。

摘要：提出了一个通用网络考试系统的解决方案。该系统具有试题库管理、试卷生成和传送、考务管理、机器自动阅卷等功能。该方案采用完全基于XML的数据描述方式以及基于题型多态性分析基础上的面向对象的程序框架,有利于提高系统使用价值和降低开发和维护的成本,并给系统扩展和二次开发提供极大便利。

摘要：本文剖析了IT专业中，应用型本科的程序设计基础课程的传统课程评价模式的弊端，构建了有助学生工程能力提高的新型评价模式及其实施策略。并通过“程序设计基础”精品课程的改革与建设实践，阐述该模式对落实IT专业课程教学目标，提高教学质量的有效性与可操作性，且对同类特征的IT专业的课程改革与建设具有借鉴作用。

摘要：目的探讨内镜超声引导下无水乙醇注射治疗良性胰岛素瘤的安全性及有效性。方法采用前瞻性设计观察自2013年12月至2015年1月广西医科大学第一附属医院收治的10例通过内镜超声引导下细针穿刺病理活检确诊为良性胰岛素瘤患者的研究结果。结果在内镜超声引导下通过细针穿刺病灶处注射0．10～2，00ml（0．70±0．62ml）无水乙醇共进行15次治疗，术中、术后均未出现并发症，术后血糖水平较术前升高[4．8（3．9—5．5）mmol／L比2．4（1．9～2．5）mmol,／L，P〈0．05]；胰岛素水平显著降低[83．7（40．1—143．5）pmol／L比177．3（66．5～200．6）pmol／L，P〈0．05]。术后平均住院日为（4．3±1．5）d。术后随访（6个月～1年）内镜超声可见病灶随时间推移回声较前明显减低，而超声造影呈低增强、乏血供改变。结论内镜超声引导下无水乙醇注射治疗良性胰岛素瘤安全、有效，有可能是一种新的微创治疗方法。临床试验注册美国临床试验中心。

摘要：人类对外界的感知和联系一直是人类活动研究的重点。许多产品和技术都可以结合,如最近非常流行的虚拟现实,就是将虚拟现实和残疾人的健康保障组合在一起。早期的虚拟显示设备都带有传感器,但用这些传感器进行交互对于残疾人来说十分困难。主要原因是当用户使用输入设备(键盘、鼠标、遥控器)控制虚拟现实设备的时候,操作十分复杂,没有外在的帮助,有运动障碍的人无法正常使用。为了解决以上问题,提出了用虚拟鼠标取代传统鼠标,将键盘、鼠标、遥控器的功能三合一,以可穿戴眼镜作为显示的媒介设备,简化交互过程。设计原则是通过使用一个按键,用户就可以与安装在虚拟眼镜上的系统进行交互,同时不需要很大的手指力量和手指活动幅度。我们控制变量的方式设计对比实验来评估该系统。该系统的后期测验证明了提出的系统的有效性和可靠性,而且系统整体设计十分完备。

摘要：针对脑机接口信噪比低、准确率差和延时长等问题,提出了基于机器智能辅助的室外移动机器人脑机接口导航方法.设计并实现了一个基于脑机接口与双激光雷达的移动车导航系统.该系统首先采用了基于双激光雷达的改进的角度势场法进行局部路径规划,然后结合脑机接口系统获取的导航意图,经过融合决策给出控制命令,驱动一辆经过机械系统改装的电动汽车.实验表明,该系统能根据环境障碍信息和脑机控制意图实现智能避障与人机协同导航,具有更高的准确性、容错性和鲁棒性.

摘要：通过研制普适的非对称交互系统,解决运动能力障碍人群借助通用计算设备通过互联网进行交流这一问题。虚拟鼠标替代传统鼠标、中文输入法替代传统键盘输入功能、快捷键替代传统键盘快捷操作功能,作为交互系统的基础支持完全根据用户自身意志完成各类操作;配置1-Bit输入设备有效减轻了运动障碍人群的操作负担。基于上述方法,设计并开发实现了1-Bit人机交互系统,该系统能够利用1-Bit输入设备完成对普通计算机的操作。实验测试和分析表明,用户可以基于1-Bit输入设备操作电脑,包括文字输入、网页浏览、音视频播放、日常护理等功能,满足用户的日常电脑使用需求,同时该交互系统具有易于学习、功能方便扩展的特性。

摘要：笔记对课堂学习或参加会议的重要性是不言而喻的。在课堂和会议实现电子化的情况下,它的作用更显重要,其功能也更为丰富。课堂上电子讲稿文件和其它电子媒体的使用既丰富了授课内容,也省略了板书的时间。这提高了讲课的效率和节奏。但也导致学生笔记的速度跟不上教师的讲课速度,造成学生笔记的困难。电子笔记将能帮助学生解决笔记的困难,学生还可通过共享电子笔记来进行讨论。另外缺席的学生还能在事后借助于电子笔记来获取关于教师授课的板书及讲解过程的信息。现有的电子笔记系统已经做了很多尝试,但是都存在这样或那样的缺陷。通过对现有电子笔记系统的分析,以及对改进电子笔记系统的关键技术的研究,提出一个新的电子笔记系统的设计方案。在新的设计方案中,多通道、实时、共享等特性作为系统的特点,而对音频、视频、PPT文档和手写笔记的同步存储采用MPEG7标准和XML技术,解决了多通道信息的存储问题。该系统分为在线学习和离线学习,从六个方面完成整体功能设计,分别是笔处理、麦克风处理、视频显示处理、PPT文档处理、笔记录同步实时存储处理和笔记录检索处理。该系统已经从技术的角度实现了音频、视频、PFT文档和手写笔记同步存储,但是该系统还未能实现通过摄像头进行人脸识别,确定用户身份的功能,系统还有待进一步优化。