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检索条件"作者=陶龙芳"
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《PASCAL语言程序设计》学习指导
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《现代远程教育研究》1994年 第11期6卷 65-71页
作者:陶龙芳中央电大 
一、课程内容提要学习《PASCAL 语言程序设计》,必须掌握 PASCAL 语言的基本语法元素,即PASCAL 符号;
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PASCAL语言程序设计学习辅导
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《现代远程教育研究》1997年 第8期9卷 81-87页
作者:陶龙芳中央电大 
1 课程内容要求学习《PASCAL语言程序设计》,必须掌握Pascal语言中的符号及由符号组成的各种语言成分;必须掌握一个完整的Pascal程序的基本组成;必须学会运用自顶向下、逐步求精的程序设计方法编写简单的应用程序。2 主要学习难点(1)标...
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《微机接口技术》学习重点及例题分析(一)
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《电大学刊(经济版)》2000年 第2期 35-40页
作者:陶龙芳中央电大 
通过本门课程的学习。应该达到以下要求:1.了解微型计算机系统的组织形态。2.掌握几种接口电路设计的基本方法。3.学会使用大规模集成的接口电路。4.了解测试、调试接口电路的方法。
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PASCAL语言程序设计复习辅导
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《现代远程教育研究》1996年 第8期8卷 61-67页
作者:陶龙芳中央电大 
1 基本内容要求学习(PASCAL 语言程序设计),必须掌握 PAS-CAL 语言中的符号及由符号组成的各种语言成分;必须掌握一个完整的 PASCAL 程序的基本组成;必须学会运用自顶向下、逐步求精的程序设计方法编写简单的应用程序。
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PASCAL语言程序设计学习辅导
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《现代远程教育研究》1999年 第5期11卷 52-59页
作者:陶龙芳中央电大 
1 学习难点1.1 标识符的作用域程序中任一标识符,如常量、变量、类型、过程名、函数名等都有自己的作用域,并从而分为局部量和全程量,下面仅以变量说明之。1.1.1 局部变量和它的作用域在函数或过程内部说明的变量称为局部变量。
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《PASCAL语言程序设计》重点、难点及练习(1)
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《内蒙古电大学刊》1999年 第1期 109-113页
作者:陶龙芳中央电大理工部 
一、学习重点 学习《PASCAL语言程序设计》,必须掌握PASCAL语言中的符号及由符号组成的各种语言成分,掌握一个完整的PASCAL程序的基本组成;学会运用自顶向下、逐步求精的程序设计方法编写简单的应用程序。 第一章基本概念 1.掌握PAS...
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Pascal语言程序设计学习指导
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《现代远程教育研究》1995年 第8期7卷 37-41页
作者:陶龙芳中央电大 
一、课程内容提要学习 pascal 语言程序设计,必须掌握 pascal语言的基本语法元素,即 pascal 符号;
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PASCAL语言程序设计综合练习
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《现代远程教育研究》1998年 第5期10卷 31-34页
作者:陶龙芳中央电大 
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Pascal语言程序设计学习指导(下)
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《现代远程教育研究》1995年 第11期7卷 65-68,85页
作者:陶龙芳中央电大 
三、典型例题分析(一)题型综述1.判断标识符、数、常量定义、类型定义、变量说明的合法性。2.将代数式写成 Pascal 算术表达式。根据判断条件写出相应的布尔表达式。计算表达式的值。判断一个表达式是否是 Pascal 中的正确表达式。3.已...
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《PASCAL语言程序设计》重点、难点及练习(2)
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《内蒙古电大学刊》1999年 第2期 103-105页
作者:陶龙芳中央电大理工部 
四、练习题 1.下列程序生成一个数列的前十项,请写出该十项的值,并指出该数列的规律。
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