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网络课程的可用性测试初探
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《现代教育技术》2008年 第3期18卷 84-86页
作者：瞿彬 隋光远浙江师范大学教育学院浙江金华321004 
随着网络教育的蓬勃发展,如何更有效地建设网络资源成为重要而迫切的问题。阐述了网络课程设计的可用性测试方法,并将视线追踪技术引入到网络课程的可用性测试中,获取学习者客观的眼动数据,分析人在网页浏览中的视觉特性,为网络课程设...
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