摘要：本文以国家双碳战略及产业融合思路为背景,结合铁路行业站点痛点及建设需求,分析多种问题模型,利用通信行业信息能源技术进行研究,提出适配于铁路行业的解决方案。以新型信息能源节能产品替代传统建设模式,并进行效益对比,促进产业技术升级,推动高新技术融合发展并应用到生产建设中。

摘要：当前教学中,不仅要求学生要掌握基础知识,同时也要求学生要具有良好的学习能力。"导学案"的开发与"翻转课堂"的互补是英语学习的主要方式和路径,特别是随着科学技术的发展,导学案的设计和制作更加完善,而导学案作为翻转课堂的重要辅助手段和工具,对提升学生学习英语的能力具有非常重要的作用。要对"导学案"开发与"翻转课堂"互补提升学生学习能力的对策进行分析。

摘要：基于徐州市农村公路建设中的二灰碎石施工质量管理和控制,阐述了二灰碎石原材料选用、混合料组成设计及最大干密度控制标准,并结合施工过程中对二灰碎石混合料含水量、碎石级配、二灰与碎石比例等主要控制指标的试验检测进行了探讨分析.

摘要：近日,洋县幼儿园大班萌娃们的创意毕业照萌翻了整个校园,萌暖了全园教师的心房,萌出了最美的时光印记。

摘要：目的观察羟丁酸钠对瑞芬太尼镇痛效果的影响。方法试验小鼠48只,随机分为热板法试验组(n=24,均为雌性)和扭体法试验组(n=24,雌雄各半),各组再按分层随机区组设计各分为甲组(羟丁酸钠和生理盐水合用组)、乙组(瑞芬太尼和生理盐水合用组)和丙组(羟丁酸钠和瑞芬太尼合用组),分别以热板法和扭体法观察羟丁酸钠对瑞芬太尼镇痛小鼠热板法痛阈(HPPT)和扭体次数的影响。结果热板法试验提示,与丙组相比,甲组和乙组在5、10和20 min时HPPT均降低,5和20 min时降低显著(P<0.01)。扭体试验结果显示,与丙组相比,甲组和乙组小鼠扭体次数增加,差异显著(P<0.01)。结论羟丁酸钠可增强瑞芬太尼的镇痛效应。

摘要：《数学新课程标准》指出:人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学;让不同的孩子在数学上得到不同的发展。教师只有设计出适合各个层次学生完成的作业,从而增强学生做数学作业的兴趣,提高数学作业的质量,进而提高数学教学的质量。

摘要：目的观察人参皂苷Rb1对H9c2细胞缺氧复氧的作用。方法采用人参皂苷Rb1对H9c2细胞缺氧复氧进行预处理,通过检测氧化应激、凋亡指标观察人参皂苷Rb1的作用。将细胞随机分为对照组、缺氧复氧组、缺氧复氧加人参皂苷Rb1(50、100、200μmol/L),按实验设计因素处理后,通过蛋白电泳检测凋亡相关蛋白caspase-3,检测氧化应激指标丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)、活性氧(ROS),TUNEL法检测细胞凋亡。结果缺氧复氧处理可使H9c2心肌细胞的ROS和MDA水平显著增加,SOD活性显著下降,上调caspase-3的表达,增加H9c2心肌细胞的凋亡。人参皂苷Rb1预处理可减少缺氧复氧H9c2细胞MDA表达量,增加SOD活性,降低ROS水平,且人参皂苷Rb1预处理可减少缺氧复氧H9c2细胞caspase-3的表达量及凋亡细胞数量。结论人参皂苷Rb1可降低缺氧复氧对H9c2心肌细胞的氧化应激损伤及凋亡,从而对缺氧复氧H9c2心肌细胞起保护作用。

摘要：导入语是一堂课的开场白，是将学生由非学习状态转入本堂课学习的准备阶段，是为了引导、启发、激励学生完成学习任务、掌握知识、提高能力所运用的语言。好的导语能为授课的成功奠定良好的坚实基础。语文课堂教学是一门艺术，而导入语更是艺术中的艺术，精彩的导入环节是语文课成功的基础。然而，语文教学是一门极富艺术特色的创造性活动，教师如何化平淡的课堂为神奇的世界，增加课堂的艺术魅力，营造宽松的学习气氛，把学生的注意力牢固地吸引到课堂上来，一直是我们语文教师探寻的目标。