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工程教育认证背景下线上教学的探索与实践--以“环境化学”为例: 收藏
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引用; 《安徽化工》2022年第4期48卷 171-173,176页; 作者：何玉远曹正胜何嵘聂转华雷体艳洛阳理工学院河南洛阳471023 中机十院国际工程有限公司河南洛阳471023; “环境化学”是环境工程专业的基础课,围绕工程教育专业认证理念开展课程教学改革。充分利用网络平台,通过闭环式课程设计,针对课程目标凝练教学内容,多环节课程考核,课程评价与反馈等方式实现了线上教学与线下教学实质等效,全体学生以...; “环境化学”是环境工程专业的基础课,围绕工程教育专业认证理念开展课程教学改革。充分利用网络平台,通过闭环式课程设计,针对课程目标凝练教学内容,多环节课程考核,课程评价与反馈等方式实现了线上教学与线下教学实质等效,全体学生以产出为导向的课程目标达成度较好。; 来源：详细信息评论

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