摘要：音乐是影视作品必不可少的部分,它可以推动剧情的发展,有助于人物形象的塑造,亦可以深化主题。新旧版电视连续剧《红楼梦》虽都改编自曹雪芹的同名小说,但因拍摄年代、主创人员、科技发展等因素的不同,呈现给观众的作品自然存在差异性。在音乐方面,值得一提的是,虽然都吸纳了国粹昆曲的元素,

摘要：园林是一门综合艺术,是浸润着精神内涵的物质景观,是东方审美情趣的融合,滋养着一种古朴典雅、独一无二的园林文化。王维首次把诗书画乐的艺术表现方法,与园林的审美相结合,使园林有了新的艺术高度,王维开创了文人造园的先河。从此,文人追求的意境之美,自然融入中国古典园林设计,人在园林漫游,诗情画意便在心中生。苏州园林与昆曲相映成趣,她充满着诗情画意,拥有着别样的神韵雅致,一个重要的原因就在于其渗透着文学语言、舞台美术,戏剧情节的生成,人物的冲突与曲调的悠扬婉转。昆曲的文学之美,如《西厢记》《牡丹亭》《桃花扇》《长生殿》等等,这些文本都非常杰出。它们有的是戏曲历史上的名角,有的是文学史上的典型。也有人说昆曲像诗剧,你看舞台中的才子佳人,婉转唱腔就像那锦心绣口、才华出众的诗人,念白与唱腔含蓄典雅,借景抒情,情景交融,如诗如画。昆曲是百戏之祖,留韵绵长,灵动的舞台表演就像水墨丹青的纵横潇洒。你看那姹紫嫣红的长袖,随着情节的需要不断挥舞,你听那咿咿呀呀的长歌,在诗情画意中婉转流长,虽无画却成为最动人心魄的妙境,写意的舞台布景,简约空灵,人物与园林相合相生。无花无木之处却让人不禁联想到春色如许,无波无涛之处却让人如观江河、渔舟唱晚。这或许就是于唱念坐打之中尽显“汇千古忠孝节义、成一时离合悲欢”。作为比翼双飞的世界文化遗产中国园林与昆曲相唱相和,相伴相生。

摘要：声乐演唱的艺术处理是歌手对声乐作品情感、风格的理解和表现，他需要演唱者对声乐作品进行全面的了解和分析，并运用高超的歌唱技巧和表演技巧，结合自身的理解以及现实条件将歌曲的整体效果呈献出来的一个过程。歌曲的艺术处理是成功演绎歌曲的关键，也是演唱者成长的重要途径。所以，作为声乐演唱相关的工作人员一定要重视对声乐演唱艺术处理的学习，通过不断的努力和实践来提升自身的演唱水平。

摘要：歌唱艺术的独特魅力，不仅在于声音的美妙，也在于情感的真挚抒发，只有声情并茂寓情于声才是歌唱艺术的最高造诣。歌唱艺术的核心是情感，艺术的魅力就在于表现情感。声乐既是一门技能性极强的学科，也是一门感情极细腻的学科。在声乐教学过程中，教师一定要注重情感的把握和培养，从而更好的挖掘音乐的情感内涵。

摘要：民族声乐艺术最初都是在人们的劳动和社会生产中产生的，体现了各个民族的艺术特点，欣赏习惯和审美意识。在数千年的发展中，它积累了浩瀚的曲目，创造了独具特色的演唱技法，形成了独特的演唱形式和风格特点。但我国的民族声乐教学如今并不完善，还存在着种种问题和欠缺，这对于我们培养优秀的音乐人才显然是不利的，探讨民族声乐的教学改革是每一位音乐教育工作者义不容辞的责任。

摘要：声乐教学是一种理论性很强的教学活动。科学的发声方法是有一套完整的理论体系作为训练基础的，而且这些理论通常是抽象的。同时声乐教学又是一项实践性很强的活动，是通过表演者在演唱中协调各发声器官在听觉上去感染听众的具体的审美活动。

摘要：随着新课改的深入推进,游戏赋能已成为教育界讨论的热点话题。但关于美术游戏化教学的理论和案例研究还处于起步阶段,大家有不少疑惑:美术教学中的游戏本质和目的是什么?什么样的形式能激发儿童艺术思维和主动学习?如何才能将知识和智慧嵌入游戏之中等一系列问题。本文通过“玩转游戏,激活课堂”、“迁移思维,发展心智”和“妙悟自然,提升素养”三个维度来解惑新课改中提出的如何在玩中提升艺术思维,以及游戏如何为学生赋能,促进核心素养背景下儿童审美心智的提升。

摘要：少数民族音乐具有浓厚的艺术魅力和独特的艺术风格。在开发贵州旅游资源的过程中,当地极具少数民族特色的民间音乐将成为贵州地区旅游活动中极为特别的景观。本文通过旅游业与少数民族民间音乐的融合的思考,分析了贵州地区存在的丰富的少数民族音乐,以及这些音乐的特点,同时探讨了通过开发少数民族音乐来丰富贵州地区旅游资源的策略,希望能够为少数民族音乐的传承以及贵州旅游业的发展提供参考。

摘要：本文根据地铁车站建筑设计的具体实践,贯彻"以人为本"的设计观念,对地铁车站的设计内容进行了探讨,保证让地铁车站的建筑设计在符合交通效果的前提之下,完成"使得乘客出行更加安全、更加舒适、更加便捷"的目标。

摘要：歌剧,从名称中便可看出其艺术表演主要包括两方面:一是"歌",即表现方式主要为歌唱;二是"剧",即表演的内容主要为戏剧。正是这种双重性,使歌剧表演包含多种艺术要素,是一门汇集了音乐、剧情、舞蹈、服装、舞台美术等多种艺术门类的综合艺术形式。这些不同的艺术要素,根据歌剧作品所要塑造的艺术形象、所要表达的艺术情感和所要传达的艺术理念,统一并有机地结合在一起。