摘要：为探讨概念范畴和特征类别对归纳推理多样性效应的影响,采用2(概念范畴:生物类别与非生物类别)×2(特征类别:不可见的隐蔽特征和可见的外显特征)的实验设计,设计了四组任务来考察5～6岁、8～9岁儿童归纳推理多样性效应的表现水平。结果显示:在非生物类别范畴材料上,5～6岁儿童在两种特征类别上均未表现出多样性效应,8～9岁儿童在隐蔽特征类别上表现出多样性效应;在生物类别材料上,5～6岁、8～9岁儿童在外显特征和隐蔽特征上均未表现出多样性效应。概念范畴和特征类别对8～9岁儿童的归纳判断力有显著影响:在概念范畴上,儿童在非生物范畴材料上的表现显著高于生物范畴;在特征类别上,儿童在隐蔽特征上的表现高于外显特征。

摘要：本文以日本的外观设计非专利文献数据库为研究对象,通过介绍日本"外观设计公知资料集"的基本情况,结合我国外观设计的发展形势和要求,总结得出目前我国建立外观设计非专利文献数据库具有必要性、可行性,并就如何建立提出了建设性的意见。

摘要：文章以《知识产权强国建设纲要(2021—2035年)》对我国知识产权文化建设的定位为基础,深入分析了我国知识产权文化的内涵、特征及内部结构,并以知识产权文化结构为模型,从知识产权基本认知、文化理念认同以及知识产权行为自觉三个维度设计了知识产权文化素养水平测量表及调查问卷,对我国社会公众知识产权文化素养水平进行测量并开展量化分析。调查结果显示,我国社会公众在知识产权保护与运用行为意识方面的主动性及积极性仍有不足,学历、职业和居住地对我国知识产权文化素养水平具有显著影响,且存在明显的不同变量间的组间差异。为培养新时代知识产权文化自觉与文化自信,我国需更进一步营造良好创新生态环境,大力支持西部地区知识产权文化宣传普及,健全完善多层级知识产权教育体系,推进精准化的知识产权文化服务,实现知识产权文化建设的创新发展。

摘要：设计了两个实验任务,探讨了颜色、大小和形状对68名8～10岁儿童归纳推理的影响。结果发现,在相似性任务中,当测试图片分别与两组前提图片在大小和形状(颜色)上一致时,儿童认为测试图形与大小一致图形具有相同属性;当测试图片分别与前提图片在形状和颜色上一致时,儿童倾向于选择形状一致图形具有的属性。在变化性任务中,当两组前提图片分别在大小和形状上变化,而测试图形与前提组图形不同时,儿童认为测试图形与大小变化图形具有相同属性;当两组前提图片分别在颜色和大小(形状)上变化时,儿童的选择没有显著差异;这一结果与同时变化每组前提图片的两个特征差异不显著,表明单独变化颜色、大小和形状来构成推理任务是比较合理的。

摘要：随着互联网技术的快速发展和普遍应用,网络证据广泛应用于各个行业和领域。特别是在知识产权领域,大量的网络证据可用于专利检索,有助于提高外观设计专利的质量同时,对促进知识产权保护和应用也具有非常重要的意义。本文以淘宝的网络证据应用于专利权评价报告为例,梳理其在外观审查中的应用现状和资源状况,分析淘宝检索资源的局限性,有针对性地提出解决问题的具体建议,为进一步促进外观设计专利网络证据检索及应用、做好外观设计专利审查工作提供参考。

摘要：归纳推理多样性效应指的是在归纳论断中,前提项目数量越多、越多样,将能构成归纳力度越强的推理。已有研究表明成人的归纳推理明显受到前提项目多样性的影响,而幼儿的相关研究却存在着两种对立的观点:一是认为幼儿不能基于多样性进行推理,二是认为5岁左右的幼儿就能够基于多样性进行推理。出现此争论的原因可能与研究方法方面的差异有关,如实验范式与前提组间差异、实验材料类别与概念范畴、属性特征及呈现方式、推理形式;此外,儿童的知识经验也是一个影响因素。未来研究可以结合相关领域的研究范式;深入挖掘影响儿童表现出多样性效应的因素;将任务设计多样化;将实验任务的计分方式多样化;开展相关的应用研究。

摘要：针对勺链式马铃薯播种机作业过程漏播率较高的问题,提出“错位定位法”马铃薯漏播检测方法,并设计马铃薯漏播检测与补种系统。以ATmega2560单片机为核心,设计由永磁铁阵列、霍尔传感器、漫反射光电开关传感器组成的漏播检测系统;提出V型补种轨道导向与电磁铁击打结合的补种装置,试验测试马铃薯漏播检测与补种系统的性能。结果表明:马铃薯漏播检测系统的检测精度为96.54%;勺链运动速度为0.20~0.40m/s和mos管通断时间为250ms时,补种合格率>89.0%;击打棒形状为圆柱形、直径为30mm、长度50mm时,击打成功率为97.4%;当V型补种轨道张角和倾角分别为90°和30°时,补种合格率为95.33%,漏补率和堵塞率分别为1.0%和0.67%。该马铃薯漏播检测与补种系统可有效降低漏播率。

摘要：近年来,运动能否作为青少年群体抑郁症治疗的替代疗法受到了越来越多的关注。本文通过系统梳理前人研究,分别回顾相关横、纵向调查和实验干预研究,分析总结了运动影响青少年抑郁的研究进展,同时对该作用现有心理假说和神经生理假说分别进行了阐述和分析探讨。我们认为,未来研究应不断完善实验设计,关注不同运动类型的抗抑郁效果,适当结合中国国情,深入探讨在青少年抑郁障碍群体中的最佳抗抑郁运动方案及其作用机制。

摘要：以重庆交通大学双福校区为例,对使用者进行了环境认知的调查研究,以获得高等院校新校区建成环境的评价。通过绘制认知地图、调查问卷、语言描述及访谈等方法,分析了校园的意象空间结构、一般意象要素和总体评价,形成了使用者对校园规划设计的反馈,从而为校园建设提供参考和理论依据。

摘要：孔子认为教育主要有开发民智和为国家培养人才的双重作用 ,人才的标准是“德”、“智”、“体”、“美”兼备。为了培养高素质的人才 ,孔子在教学中将“六经”与“六艺”结合起来 ,使学生既能受到文化艺术的熏陶 ,又能受到初级科学、技术的教育与锻炼。孔子的这些思想 ,对于中国高等教育改革所面临的教育平等与教育效率 ,素质教育如何推广 ,创新教育如何推进等问题的解决 ,有着积极的借鉴作用。