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第三册《基础训练4》教学建议
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《小学语文教学》1999年 第Z1期 55-,57页
作者：雷翠容四川井研县教研室 
基础训练教学要明确思路。明确思路，是指明白解答训练中各题的方法和规律，体现精讲多练。精讲什么呢？１．讲难点：即学生不懂的内容；２．讲规律：就是把带有规律性的东西讲清楚，学生掌握了规律，才能达到举一反三，事半功倍的效果...
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