摘要：本文将财政竞争作为规范性命题提出,探讨其内涵、实践路径与测量思路。简而言之,财政竞争指的是政府之间针对公共服务供给权(限)而展开的横向和纵向公平竞争。此处的"财政竞争"衡量的不是政府的竞争手段,而是竞争能力,且决定了竞争的正向效应。同级政府间财政竞争力包括收入竞争力、支出竞争力和收支平衡力,而不同层级政府间财政竞争力的要义是各级政府的公共服务供给能力和供给效率,它决定了未来该级政府在与上级、下级政府的博弈中所获得的支出权限和收入分配权限。在明确"财政竞争(力)"的概念内涵后,本文将公平环境与竞争环境的构造作为迈向财政竞争的基础环境和制度设计,而后探讨了政府财政竞争力的测量思路。

摘要：为满足自动驾驶车辆(CAV)与人工驾驶车辆混行过程中安全和效率的需求,自动驾驶车辆专用道应运而生。当高速公路内侧车道设为自动驾驶车辆专用道时,引导自动驾驶车辆从普通车道汇入至专用道的策略研究具有重要的理论意义和实际价值。首先,设计专用道入口并提出车辆控制规则;其次,以使更多自动驾驶车辆换道至专用道为目标,基于深度强化学习,选择换道信号动作引导车辆换道;最后,通过Python语言编译进行数值仿真验证。结果表明:在自动驾驶车辆渗透率、到达专用道自动驾驶车辆比例等不同因素构建的9种场景下,本文算法能够快速收敛;能够有效引导自动驾驶车辆汇入专用道,保证通行效率;相较无信号控制情况,渗透率为20%~40%时,第2车道交通拥堵显著减少;在两段式专用道入口场景下,CAV换道至专用道的比例比单入口场景明显提高。所提出的策略具有较好的适用性,能为工程建设提供参考借鉴。

摘要：合作学习是20世纪70年代初兴起于美国,并在70年代中期至80年代中期取得实质性进展的一种富有创意和实效的教学理论与策略。由于它在改善课堂内的社会心理气氛．大幅度提高学生的学业成绩．促进学生形成良好非认知品质等方面实效显著,很快引起了世界各国的关注,并成为当代主流教学理论与策略之一,被人们誉为“近十几年来最重要和最成功的教学改革”。

摘要：标点符号除了辅助文字记录语言的基本功能之外,还具有修辞、表意等功能,可以准确、生动地表达人物的思想感情,营造想象空间、拓展延伸文字内涵。本文以凯瑟琳.曼斯菲尔德的四部小说为例,指出标点符号在其小说中的独特而恰到好处的运用,不仅使文字信息得到增值,还增强了其小说语言的表现力并深化了主题。

摘要：数学教育的目的除了让学生掌握基本的树立关系之外,更重要的是锻炼学生的逻辑思维能力。在小学数学教学中引入问题情景教学法,能够培养学生的思维能力、思考能力,锻炼学生应用数学知识解决现实问题的能力。本文从以上背景出发,研究了问题情境的概念和设置问题请教应遵守的原则,从而提出了小学数学教师进行教学设置问题情境时使用的策略。

摘要：移就作为变异修辞格,完美地利用了陌生化手法,通过颠覆常规语言形式,以新奇的形态实现了其独特的修辞效果,也展现出其创造本质。陌生化作为一种艺术手法,是对旧有规范和标准的挑战与背离,从而造成理解和体验上的陌生感。借助于陌生化手段,移就创造性地设置认知上的障碍,拉大了审美客体与主体的距离,突破惯有的审美规范,从而达到"情景交融"的审美境界。

摘要：英国著名小说家凯瑟琳.曼斯菲尔德的小说具有独特的创作风格。她以细腻新颖的语言,自由灵动的结构,精致巧妙的意象渲染出意蕴深刻的色彩,为小说营造出诗一般的意境。其小说充满了诗意与灵性,极具美学价值和艺术魅力。

摘要：科研成果转化为教学资源一直是人们关注的问题，是高校自身教学改革的需要。结合教学实践，就科研成果转化为综合性、设计性实验进行了一些有益的探讨和尝试。

摘要：在大风易发区域,大风对列车的运行会造成不同程度的影响,进行列车运行调整可以减少其影响。本文分别分析了受影响的列车采取进站待避、降速运行和绕线运行三种方案时的具体情况:进站待避和降速运行时,列车将会产生滞留旅客时间损失;绕线运行时,列车将会有滞留旅客时间损失和绕行里程费用损失。并以广义费用损失最小作为判断依据,运用拉开档次法和混合植物生长遗传算法对算例进行求解,设计列车在不同风速值下应该选取的开行方案。

摘要：为了有效缓解隧道出入口因强、弱视觉参照环境的交替而产生的“黑洞效应”和“白洞效应”对隧道交通安全造成的危害,通过安装智能遮阳棚来改善隧道出入口处的照明环境,从而保证驾驶员在进出隧道时能够不受到强弱的视觉参照环境而造成的视觉眩晕,减少“黑白洞效应”产生的影响,使行车能够更加安全,减少事故发生的概率。