摘要："全任务强驱动"教学法是基于任务驱动教学法而提出的。"全任务"用以明确学习目标,"强驱动"旨在增强学习动机。通过"全任务强驱动"教改实践,指出"黄金可塑期"的重要性,描述"驱动曲线";提出"外驱动"应逐渐转化为"内驱力",并以发展"自主学习能力"为最高追求目标。

摘要：[目的]探讨层级全责护理模式下的健康教育方式对肾移植病人遵医行为的影响。[方法]观察组病人从入院到出院实行全程一体化的护理和健康指导,对照组采取传统的健康指导。术后3个月、6个月、1年和1年以上采用自行设计的调查问卷调查两组病人免疫抑制剂的正确服用方法、按医嘱门诊复查时间规定、自我观察护理内容、生活饮食调整、运动体重控制情况。[结果]两组病人遵医行为术后3个月、1年比较差异有统计学意义。尤其是在正确服用免疫抑制剂、自我观察护理、生活饮食调整和运动体重控制方面,观察组均高于对照组。[结论]层级全责护理模式下的健康教育方式可提高肾移植术后病人的遵医行为。

摘要：针对电除尘器在实际运行过程中出现的除尘效率下降问题,提出斜气流这一新型技术,对均匀气流与斜气流分布状态进行可视化研究;在两种气流状态下进行粉尘沉降试验,对试验结果进行对比分析、总结相应规律;对我国电除尘器气流技术的发展提出了建议。

摘要：大气环境防护距离或卫生防护距离的确定是建设项目环境影响评价中的一项重要内容,但在大部分规划环评中,对规划区内工业项目大气环境/卫生防护距离的设置及评价并未充分考虑,造成很多环境问题。鉴于此,本文给出了区域总体规划中大气环境/卫生防护距离的确定方法,并探讨了大气环境/卫生防护距离在区域总体规划中的应用,进而明确了在规划中考虑设置大气环境/卫生防护距离的重要意义。

摘要：介绍了预焙阳极生产过程中废气产生的主要工段--原料破碎、石油焦煅烧、煅后料冷却、配料、混捏成型、阳极焙烧,主要废气污染物为粉尘、煅烧废气、沥青烟气。结合国内外现有的烟气治理措施,详细评述了现有的废气的治理技术及存在的问题。同时,针对沥青烟气产生的不同工段,提出采用不同净化处理措施。

摘要：目的探讨乳腺癌术后患肢功能锻炼及监测仪设计和临床应用的成效。方法将80例患者随机分为对照组（40例）和试验组（40例），对照组按照康复训练路径进行锻炼，试验组在此基础上借助功能锻炼及监测仪进行训练。出院前，对患肢功能恢复、水肿情况，以及患者锻炼的依从性和满意度进行比较。结果出院时试验组患肢功能恢复、水肿发生率、锻炼的依从性和满意度均优于对照组，P〈0．05。结论临床中乳腺癌术后患肢功能锻炼及监测仪的应用，有助于患者惠肢功能康复和满意度的提高。

摘要：根据米糠毛油特殊的组成,采用优化设计的中温酸式脱胶工艺对米糠毛油脱胶,研究表明脱胶油温75℃、磷酸量0.15%、时间为45min、加水量为3%,脱胶效果良好;对脱胶前后的米糠油进行检测,发现米糠毛油通过中温酸式脱胶后密度和折光指数变化不大,颜色明显变浅,酸价、过氧化值和皂化值降低、烟点温度提高,脱除的胶体质量好。

摘要：当我做完了广播剧《凝聚》的案头、开始联系有关演员时,听到最多最强烈的反映便是:“戏里写的那个街道党工委书记是真实的吗?”“真有那么好的干部吗?……”听着那满腹狐疑的话语,我的心被震撼了,我不由地激动起来,反复向他们叙述生活中的原型——华阳街道党工委书记陈建新的感人事迹,述说自己下生活和陈建新促膝谈心的强烈感受,并以不容置辩的口吻强调:“正因为生活中太需要剧中周晓冬那样具有高度社会责任感的干部了,所以我们才有必要满腔热忱地投入创作,把这个人物真实地树起来,使之鲜明地活起来,成为生动感人的艺术形象,这正是我们此番创作的最高使命哪……”

摘要：本文建议，在计算管内湍流传热膜系数时，采用Ｇｎｉｅｌｉｎｓｋｉ公式比采用Ｄｉｔｕｓ－Ｂｏｅｌｔｅｒ公式准确性高，理论性强，公式结构合理，可供管式换热器设计或校核时参考和应用。

摘要：大学物理实验课程作为高校理工科专业的通识教育实践课,在培养学生严谨的治学态度、活跃的创新意识和理论联系实际的综合能力等方面,具有其他课程不可替代的优势,是进行社会主义核心价值观教育的良好途径。在大学物理实验教学中融入社会主义核心价值观,需要做好实验课程的顶层设计,在实验教学的各个环节融入相应的社会主义核心价值观元素,同时教师要提高思政教育水平,创新教学方式,发挥该课程的特点,实现立德树人的目标。