摘要：~~（共2页)

摘要：随着人工智能技术在社会各领域应用的逐渐深入,尤其是生成式人工智能的快速发展,推动社会进入了智能化转型的新阶段。作为文化服务和创新重要载体的图书馆如何在人工智能场景下履行自己的使命,是当下图书馆应该思考的重要命题。文章以情景分析为视角,通过分析人工智能善用善治、侧重消费应用、自由放任应用、自主决策应用等4种场景下图书馆服务面临的挑战及应对分析,提出了人工智能快速发展背景下的普适性图书馆发展策略,即倡导和积极践行负责任的人工智能,制定素养提升计划以应对新型数字鸿沟,参与图书馆人工智能项目的设计与研发。

摘要：中国原始的象形文字,彩陶绘画,西方原始人的岩画,无不是用线条来勾画的。这是初始的人类对于自然稚拙的模仿。它展现着物象的轮廓,呈现出先民们作画时随意、轻松的心态,其笔下的线条闪烁着朴拙大气的光彩。 随着社会的发展,因着不同的哲学思维,体、面、光影、透视成为西方绘画的主要语言,而线则成为中国画的主要表现形式。尽管如此,线条却绝不是中国画的专利,线条在西方艺术中也具有非凡的意义。无论是希腊瓶画,埃及墓室壁画,还是波提切利、荷尔拜因、安格尔的作品,线条都成为其重要的形式语言。特别是。

摘要：花鸟画,作为中国传统文化的瑰宝,承载着深厚的文化底蕴和艺术精神,有着丰厚的历史积淀。传统花鸟画在语言程式上高度成熟,物象结构与笔墨结构,意象造型与抽象造型,骨法用笔与书法用笔等,无论哪个方面都很难突破与变革,每个方面都制约着写意花鸟画的语言革新。花鸟画如何在新时代继续传承和创新?这是一个时代课题,对于写意花鸟画更是时代难题。而七零后的花鸟画画家们,正是在这样的时代背景下,以现代的视角和创新的技法,为花鸟画注入了新的活力和内涵。

摘要：大单元整体教学是一种指向核心素养培养的教学模式,其改变了以课时为单位的教学设计,是一种在大概念、大任务统领下,围绕关键问题的结构化教学实践活动。在数学课程改革深入实施的背景下,大单元整体教学已经成为核心素养落地的重要形式,教师也在深入研究《义务教育数学课程标准(2022年版)》的基础上,深化对大单元整体教学的认知,主动加强大单元整体教学实践方面的学习。为了更好地落实核心素养培养目标,文章将立足核心素养视域,先分析小学数学大单元整体教学的现存问题,然后从目标设计、情境创设、知识内化、迁移应用、多元评价几个方面探究小学数学大单元整体教学的有效策略,以期为相关教学活动的设计与实施提供一定借鉴和参考。

摘要：在传统的数字全息系统中,由于采用PC机控制空间光调制器（SLM）,系统容易出现结构复杂、体积庞大以及成本高等问题。针对数字全息系统小型化的需求,提出了一种基于TI OMAP嵌入式平台下的SLM控制器方案,使用嵌入式系统取代传统的PC机来控制SLM,实现串口控制、图像预处理、图像采集等功能。实验结果表明该方法能实现与PC机控制SLM相同的全部功能,且有效地降低了全息系统及其它基于SLM的光学系统的总体尺寸和成本,为数字全息系统的小型化设计提供了一种新思路,有助于数字全息系统的发展。

摘要：本文从紫铜锻錾浮雕在实际工程项目中的应用案例入手,探讨紫铜锻錾浮雕在地方文化建设以及公共空间中的应用发展。通过分析锻錾工艺、紫铜材质的特点,阐述紫铜锻錾浮雕的艺术性;通过对主题浮雕作品《仁善紫南》的创作分析,论证紫铜锻錾浮雕在地方文化建设中应用的优势特征。

摘要：近年来,林业病虫害现象已经越来越严重,极大地影响了林业的生态健康。对林业病虫害存在的问题及原因进行了分析,并提出了治理林业病虫害的重要手段,以供参考。