摘要：1990年Tanigawa等连续报道了β-MHC的错义突变与FHC有关,这些突变集中在β-MHC的10个外显子,即外显子5,9,13,14,15,16,19,20,21,23.本文设计了9对PCR引物,限制性扩增β-MHC基因突变集中发生的9个外显子,用两轮扩增提高扩增产量,两步扩增法提高扩增产物的特异性.产物在中性聚丙烯酰胺上电泳进行SSCP分析.对6个肥厚型心肌病家系进行了β-MHC突变分析,结果显示,6个肥厚型心肌病家系中无一个家系找到β-MHC突变,表明突变的机率比国外报道的明显的低.

摘要：综合素质评价是新一轮基础教育改革的重要内容,是促进学生全面发展的重要举措。成都双流中学实验学校建立校本化综合素质评价系统,发动全体教师构建成长导师制的新型师生关系,促进学生全面发展。成都市综合素质评价系统以写实记录为主,记录分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和综合实践五个大类。在此基础上,我校整合学生基本信息、日常行为表现、在校各项活动、心理档案等,形成以学生评价与学生规划为主的学生成长记录手册。