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用历史讲理论:着力提升纲要课教学中的叙事能力
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《历史教学问题》2023年 第6期 149-154页
作者：夏清 雷邓渝瀚清华大学马克思主义学院100084 
作为思想政治理论课之一的中国近现代史纲要课侧重以历史讲理论,通过史实的讲授实现价值观的传导。用历史讲理论,既是教学的痛点难点,又是纲要课教学应有之特色。叙事是历史讲授的基本方式。讲好故事绝非简单地情绪调用,也非对过往史实...
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