摘要：写实性是就其反映书本内容的客观性而言的,与主观随意性不相容。封面形象设计不管采用何种表现手法,它都是反映书本内容的,书籍的封面形象与书籍的内容必须具有精神上和艺术上的统一,它具有写实性,手法也是多种多样的。具象的表现手法,是各类书籍封面所常用的。

摘要：引子新核舟记今有奇巧人,姓赵名秉科,能以径寸之核,为官室、器皿、人物,以至鸟兽木石,罔不因势象形,各具情态。赏贻余核舟一,盖龙舟之行江之上。舟首尾长约一寸有奇,高六分不足。舟首龙头高昂,龙须飘拂,如风行而过;龙口大张,口含一珠,晶莹剔透,龙身鳞甲片片可数,舟身两侧。

摘要：陕西杨凌以农业科研闻名全国,而能体现杨凌人蓬勃生活一瞥的是他们快乐的舞姿,他们用欢快健康的舞蹈舞动出杨凌城另一番新景象,带动大家舞动起来的主要的人就是66岁的退休干部王芬雪。

摘要：本文通过分析高职院校毕业设计过程中出现的问题,提出了在人才培养方案制订上要体现"职业性",通过坚持"以人本",建立"多元"的考核机制来提高了毕业设计的质量,使学生的综合素质得以提高,增强其就业竞争力。

摘要：近年来我国在计算机软件设计的工作领域中已经开始积极运用先进的分层技术,不仅可以提升计算机软件开发的功能层次性,还能独立对各个层级进行改造升级,优化相应的计算机软件系统,简化程序和流程,减少开发操作的时间周期,提升整体工作效率,有一定的优势价值。基于此本文研究计算机软件设计过程中分层技术的优势和特征,提出双层技术、三层技术、四层技术和五层技术的应用建议,旨在为发挥分层技术在计算机软件设计中的优势提供帮助。

摘要：本文从课程目标、教学环境、课程内容、课程教学方法四个方面探讨了《软件测试综合实训》的课程设计与实施,使学生能具备相关的岗位职业能力和职业素养,为进入企业顶岗实习做好了充分的准备,缩短了就业岗位的适应度。

摘要：软件测试基础课程一般情况是计算机软件设计类专业的一门专业基础课,一般在大二年级第一学期或第二学期开始开设。翻转课堂目前都很多学校正在如火如荼的开展,区别于传统课堂,翻转课堂采用全全新教学模式随。本文研究的就是在软件测试基础的课程教学中如何引入基于云计算的翻转课堂教学模式,构建一个与翻转课堂教学模式相适应的软件测试基础的课程教学平台。

摘要：说课是目前各个学校普遍开展的一种教学研究活动,但究竟如何进行说课呢?本文试从具体一门课的课程的定位、课程的整体设计以及学情分析等方面,阐述说课的基本思路,对如何进行说课进行了探讨。

摘要：为了让学生更好地掌握Oracle10G数据库理论知识,并为前导理论课程《Oracle数据库技术》提供一个实践平台,实现工学结合,有必要结合本校学生的学情和教学的实际情况,专门开设一门《Oracle数据库实训》课程,本文根据课程的特点,有针对性地从"课程定位、作用与目标"、"课程整体设计"、"课程教学资源"、"课程特色与成效"等几个方面详细阐述了本课程的教学计划和实施环节,以期更好地提高学生的动手能力,满足日后工作的需要。

摘要：看过电影《锦上添花》、《黑三角》、《平原游击队》等影片的人都不会忘记著名表演艺术家凌元的精彩演出,她那轻松自如、张弛有度的表演给观众留下深刻的印象。如今已92岁高龄的她仍没闲着。