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检索条件"作者=霍光青"
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立木整枝机设计方法与主要参数的研究
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《北京林业大学学报》2007年 第4期29卷 27-32页
作者:霍光青 王乃康 李文彬北京林业大学工学院 
该文研究了立木整枝机的工作方式、切削机构、传动机构,提出了螺旋式上升、锯链式切削机构、机械传动是较为理想的整枝机的工作方式.同时,对整枝机的工作参数、对象进行研究,提出了整枝机的合理工作参数,设计了一套测试系统;采用测力传...
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计算机绘图教学的研究与探讨
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《北京林业大学学报》1999年 第S1期21卷 183-185页
作者:霍光青 崔文彬 
一、加强素质的培养随着计算机技术的进步,计算机硬件的价格大幅度下降,各个工业企业和研究部门基本都已配备或准备购买计算机绘图设备。绘图工具、图形载体与技术交流将发生根本性的变革。采用计算机绘图和辅助设计可以显著提高设计的...
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浅谈林用单轨运输系统轨道啮合机构的优化设计
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《河北林业科技》2011年 第5期 65-66页
作者:丁文 霍光青北京林业大学工学院北京100083 
为了提高林用单轨运输系统运行的平稳性和安全性,提出了对轨道啮合机构进行优化设计的必要性,阐述了林用单轨运输系统轨道啮合机构优化设计的基本思路。
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基于三维设计的“工程图学”课程电子考核方法的研究和实践
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《中国林业教育》2009年 第S1期27卷 52-54页
作者:郑嫦娥 霍光青北京林业大学北京100083 
三维设计技术的发展不仅在很大程度上改变了"工程图学"课程的教学方法,而且对课程考核方法和考核内容都带来了重要影响。利用正投影理论找点连线求投影的传统画图方法和笔试方法,已经不再适用基于三维设计的"工程图学&qu...
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三维设计技术在剖视图教学中的应用
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《中国林业教育》2009年 第S1期27卷 58-60页
作者:郑嫦娥 霍光青北京林业大学北京100083 
三维设计技术的发展在很大程度上改变了"工程图学"课程的教学方法。国标规定的表达方法是综合表达工程图样的重要基础,其中剖视图部分概念多且抽象,利用三维设计软件的三维造型环境讲解基本概念,直观形象,易于理解;而教学中...
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CAD教学改革与实施设想
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《中国林业教育》1997年 第5期15卷 28-29页
作者:崔文彬 霍光青北京林业大学 
CAD教学改革与实施设想北京林业大学崔文彬霍光青一、CAD技术的发展及其在工程和产品设计中的地位1.CAD技术的兴起自60、70年代以来,计算机辅助设计(CAD)技术发展十分迅速,这是一种以计算机图形学为基础,涉及工...
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基于工程教育认证的“工程图学A课程设计”教学改革探索——以北京林业大学为例
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《中国林业教育》2021年 第2期39卷 65-68页
作者:史雪松 霍光青 郑嫦娥北京林业大学工学院北京100083 
工程教育认证是推进工程学科高等教育改革、提升人才培养质量的重要手段。根据工程教育认证的基本要求和“工程图学A课程设计”课程面临的课程目标不具体、教学内容不详实、评价标准不完善等问题,对“工程图学A课程设计”课程教学体系...
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加快工科教学环境建设 适应现代工程教育发展
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《中国林业教育》2002年 第1期20卷 28-29页
作者:钟润萍 霍光青 田野北京林业大学 
21世纪是知识经济与网络信息化的时代,更是以CAD/CAM(计算机辅助设计/计算机辅助制造)先进制造技术为支柱的新产业时代。作为现代制造技术的基础,CAD/CAM技术发展迅猛,应用范围由原来的大型公司、企业普及到中小型企业、私营企业...
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管状支架类零件的三维设计探讨
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《林业机械与木工设备》2005年 第9期33卷 30-32页
作者:霍光青 王乃康 李文彬 姚立红北京林业大学工学院北京100083 
管状支架类零件在林业机械、家具等设计中得到广泛应用。这类零件是由不同直径或截面形状的管子构件组成的,根据使用功能的不同,他们往往具有比较复杂的空间结构。本文对钢管焊接支架类零件的结构和造型进行了分析,在该类零件的三维造...
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面向工程教育专业认证的机械设计制造及其自动化专业培养方案的修订——以北京林业大学为例
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《中国林业教育》2017年 第6期35卷 18-21页
作者:张厚江 高道祥 姜芳 霍光青 谭月胜北京林业大学工学院北京100083 
在认真理解和分析"工程教育专业认证标准"的基础上,以参加并通过工程教育专业认证为目标,以北京林业大学机械设计制造及其自动化专业为例,探讨了基于工程教育专业认证的本科培养方案的修订思路,认为课程设置及其学时分配是修...
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