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城市住宅室内环境艺术设计研究
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《上海包装》2024年 第1期 111-113页
作者:华雨 李晴坤河北农业大学河北保定071000 
在城市住宅室内环境艺术设计中,需要关注如何最大限度地利用有限的空间,创造出通透明亮、舒适宜人的居住氛围。同时要关心材料的选择,倡导绿色环保和可持续发展的设计理念。探讨了城市住宅室内环境艺术设计的多个方面,包括客厅设计、卧...
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官方抖音短视频启发观影冲动的影响机制——基于2024年春节档影片的实证研究
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《当代电影》2024年 第4期 25-31页
作者:马瑞上海交通大学上海交大-南加州大学文化创意产业学院 
短视频营销是电影营销的重要手段,在2024年中国电影春节档中,以抖音平台为代表的电影短视频营销活动发挥了重要作用。本文首先基于顾客灵感相关理论与量表,梳理了电影营销短视频启发观影冲动的影响因素和影响机制,并进行了实证验证。随...
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从“电影工业”到“电影工业美学”——基于概念史的考察
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《江西社会科学》2024年 第4期44卷 179-188页
作者:马瑞上海交通大学上海交大-南加州大学文化创意产业学院上海200241 
“电影工业”和“电影工业美学”都是我国电影研究的重要议题,但“电影工业”这一概念却缺乏相对统一的定义,其内涵与外延也产生了变化。梳理“电影工业”概念的渊源,可以更好地辨析中国电影研究术语中“电影工业”“电影工业化”“电...
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剧场艺术与生态——2023年德语戏剧述评
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《戏剧(中央戏剧学院学报)》2024年 第2期 1-14页
作者:王霁柏林自由大学 
“生态”是近年来剧场活动策划中频繁出现的关键词。但生态不只是剧场艺术所要表现的内容主题,还是一种视角和思维方式,被用来理解技术、感知和文化的相互作用。2023年的德语戏剧从生态的视角出发,探寻“人类如何将自身安顿在地球的大家...
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深人的浅语,浅教的艺术——论小学儿童诗的教育价值与教学策略
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《语文建设》2024年 第10期 9-14页
作者:张学苏州大学附属吴江学校 
儿童诗是“深人的浅语”,符合儿童的理解水平、心理特点和接受能力。要根据儿童诗的教育价值,充分发挥其审美作用;教学中应以浅教的艺术,使审美情感在节奏与韵律、感受与想象中自然而然地生发和流露;通过选编与诵读优质儿童诗,提升儿童...
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核心素养视域下小学音乐教学表现性评价探究
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《教书育人(教师新概念)》2024年 第1期 72-74页
作者:胡英江苏省连云市徐山中心小学 
音乐课程的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、创意实践等。为了检验学生是否能迁移运用各种音乐知识和技能,是否真正提升了音乐核心素养,教师要采取表现性评价的方式,观察学生的学习情况。教师要基于审美感知素养挖掘表演能力、创...
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运用情境教学法提升小学生创意编程能力
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《新校园》2024年 第8期 15-17页
作者:张国山东省滨州经济技术开发区中海中学 
情境教学法是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能得到发展的教学方法。在针对小学生的创意编程课程中,情境...
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民间美术元素在现代艺术设计中的融入探讨
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《中国民族博览》2024年 第2期 190-192页
作者:龚学甘肃省永靖县黄河中学甘肃临夏731600 
本文探讨了民间美术元素在现代艺术设计中的融入。民间美术作为一种传统的艺术表现形式,承载着丰富的文化内涵和历史传承。随着现代社会的发展,越来越多的艺术设计师开始将民间美术元素融入到其作品中,以求创新和表现独特的艺术风格。...
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“非对象”叙事——中国当代艺术的逻辑起点探索
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《艺术百家》2024年 第1期40卷 1-11页
作者:蒋永 叶徽生云南大学文学院云南昆明650091 
作为中国当代艺术主流的“社会学”叙事隐含着艺术身份缺失的内在焦虑,摆脱这一焦虑的出路在于探索艺术特质的视野领域,这一领域的困难,在于如何超越符号学二元论的语言模式。论文以一位画家作品为例,分析这位画家超越符号学语言模式的...
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大孔径太赫兹波成像光学系统设计
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《中国光学(中英文)》2024年 第2期17卷 374-381页
作者:曹一 沈志娟莆田学院机电与信息工程学院福建莆田351100 福建省激光精密加工工程技术研究中心福建莆田351100 
太赫兹波具有高穿透性、低能性及指纹谱性等特征,被广泛应用于探测领域,因此,设计太赫兹波成像光学系统具有重要的意义和广泛的应用前景。首先,以四块透镜构成的天塞物镜为参考结构,应用近轴光学系统像差理论构建系统像差平衡方程,给出...
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