文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

检索条件"作者=靳慧娴"

共 2 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

视图：

排序：

例谈中学生物对话教学的话题设计与课堂实践形式: 收藏
分享
引用; 《生命世界》2010年第11期 100-102页; 作者：靳慧娴汪久佳徐州市第八中学南京市江宁高级中学; 当今人类正走向交往与对话的时代,在不同的领域,对话成了人们解决冲突或寻求理解时追求的一种有效方式,对话正逐渐成为人们的生存状态。新课程改革以来,对话教学作为一种不同于传统教学的新的教学形态出现在人们的视野之中，; 当今人类正走向交往与对话的时代,在不同的领域,对话成了人们解决冲突或寻求理解时追求的一种有效方式,对话正逐渐成为人们的生存状态。新课程改革以来,对话教学作为一种不同于传统教学的新的教学形态出现在人们的视野之中，; 来源：详细信息评论

利用植物微核技术探究环境污染状况的实验设计: 收藏
分享
引用; 《黑河教育》2010年第12期 41-页; 作者：靳慧娴汪久佳江苏省徐州市第八中学江苏省南京市江宁高级中学; "探究水质污染程度与生物细胞微核率高低的关系"是苏教版生物必修2中的一个探究课题,上海教材高中试用本第3册中也有类似的实验.中学阶段开设该实验可以让学生更好地理解环境因子对细胞变异的影响,并能紧密联系环境问题,具有...; "探究水质污染程度与生物细胞微核率高低的关系"是苏教版生物必修2中的一个探究课题,上海教材高中试用本第3册中也有类似的实验.中学阶段开设该实验可以让学生更好地理解环境因子对细胞变异的影响,并能紧密联系环境问题,具有现实意义.但由于种种原因,目前在中学开展本实验的还很少.本文针对该实验进行了初步探索,以期为中学开展该实验提供一些借鉴.; 来源：详细信息评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页<< <1> >>

聚类工具回到顶部