文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

检索条件"作者=靳晨曦"

共 2 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

视图：

排序：

互动装置艺术中“对话”体验设计探究——以作品《我是万物万物是我》为例: 收藏
分享
引用; 《鞋类工艺与设计》2023年第14期3卷 102-104页; 作者：靳晨曦南京传媒学院江苏南京211172; 迅猛发展的信息技术激活了数字媒体艺术的新方向,互动装置艺术作为数字技术应用的综合性呈现,带来了前所未有的“对话”体验。在这种大趋势之下,本文试列举互动装置作品《我是万物万物是我》,从装置设计、交互方式和数字影像3个角度来...; 迅猛发展的信息技术激活了数字媒体艺术的新方向,互动装置艺术作为数字技术应用的综合性呈现,带来了前所未有的“对话”体验。在这种大趋势之下,本文试列举互动装置作品《我是万物万物是我》,从装置设计、交互方式和数字影像3个角度来分析互动装置艺术创作中的“对话”体验设计,以便今后能够更好地跟进数字媒体艺术的审美和价值发展方向。; 来源：详细信息评论

中国传统色彩融入高校美术教学的探索与研究: 收藏
分享
引用; 《色彩》2023年第8期 138-140页; 作者：孙润萱靳晨曦南通大学南京传媒学院; 中国传统色彩折射出中华民族的审美意识,其中蕴藏着多样的艺术观念与传统文化内涵,对美术教学有着深远的影响和重大的意义。高校美术教学中融入中国传统色彩元素,让美术教育与传统文化交融发展,从而培养出更具创造力和文化底蕴的艺术人...; 中国传统色彩折射出中华民族的审美意识,其中蕴藏着多样的艺术观念与传统文化内涵,对美术教学有着深远的影响和重大的意义。高校美术教学中融入中国传统色彩元素,让美术教育与传统文化交融发展,从而培养出更具创造力和文化底蕴的艺术人才。本文立足于中国传统色彩的本质,探讨其应用于美术教学中现存的问题,进一步探究美术教学融合中国传统色彩发展的策略与路径。; 来源：详细信息评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页<< <1> >>

聚类工具回到顶部