摘要：分段完井是水平井完井技术的最新发展趋势,即完成具有产层和非均质层隔离功能的技术。设计了一种由内外套管组成的分段完井工具,其外管柱实现层间隔离功能,内外壳包括设置管道和外包装的任务。室内试验表明,外封隔器的外径、密封效果和耐压性能均能满足现场应用材料的要求。现场应用表明,逐步完井的水平井可以实现分层生产、不同层的隔离、延长无水或低含水的生产周期,从而提高采油率。

摘要：本文设计合成了一种适配体修饰的磁性花粉状纳米硅球用于循环肿瘤细胞(CTCs)的高效捕获.此纳米硅球表面特有的“硅毛刺”结构不仅可为后续适配体的修饰提供更多的结合位点,而且可以与细胞表面的微绒毛及伪足相互作用,促进细胞的铺展和伪足的延伸,可进一步提高CTCs的捕获效率.实验结果表明,此纳米硅球的捕获效率高达85%,且捕获后细胞的存活率接近100%.将此纳米材料用于模拟实际样中CTCs的检测分析,其捕获效率为53%~83%,研究结果表明,即使在体系复杂的样品中,该纳米材料仍具有良好的捕获性能,为CTCs的分离纯化提供了新的方法与技术.

摘要：针对通识课的教学对象常常在学习基础、专业熟悉程度、个人民族背景等方面具有明显差异的情况,以上海中医药大学通识课程人文社会实践为例,以学生访谈和问卷调查为主要评价指标,基于因材施教的教学理念,探索面向不同教学对象时的中医药通识课差异化教学设计的方法。根据学生背景调整课程的侧重点,并进行针对性的设计。结果显示,3年的教学实践可以较好地实现课程的专业目标和思政目标,为将中医药通识课程打造成思政课程与专业课程之间的桥梁,提供一些有益参考。

摘要：为了提升通识课“人文社会实践课”的教学效果,借助BOPPPS模型设计课程模块,优化模块衔接和教学内容。第一届屠呦呦班的课程实践表明,本课程能提升学生的学习兴趣,促使学生主动梳理中医与中药的关系,认识医药结合的重要性。文章还就结果反思课程中的一些问题,提出合理建议。

摘要：介绍了具有多重引导加载方式的嵌入式操作系统引导程序——Bootloader的概念和作用。在基于AT91RM9200处理器的嵌入式系统开发平台上,以加载ARM-Linux操作系统内核为例,阐述了通过三种常用通信接口(串口、网口和USB接口)实现文件下载功能的软件设计方法。

摘要：讨论了多媒体处理器SM501的功能,根据系统要求设计了该芯片的硬件电路结构,给出了详细的电路连接图和驱动程序。实验结果表明,多媒体处理器通过和高性能的嵌入处理器结合,可以达到同PC电脑水平相当的强大功能。对未来多嵌入式处理器设计有一定借鉴意义。

摘要：现有的稠油热采工艺普遍存在生产效率低、工艺流程复杂和液控管线数量较多的问题。针对这些问题设计了一种适用于高温电潜泵注采一体化工艺的新型自动Y工具,可以实现稠油热采过程中注入和生产通道的自动切换,简化了工艺流程,并减少了液控管线的数量。介绍了自动Y工具的设计原理、强度校核和有限元分析,并进行了常规功能性试验、流量试验和隔热试验。结果显示,该自动Y工具能够满足350℃高温电潜泵注采一体化的作业要求,隔热效果良好,最大流量为2.86 m^(3)/min(18 bbl/min)。

摘要：漆水河倒虹是宝鸡峡北干渠输水咽喉,投运60年来,漏水、管底淤堵频繁,影响渠道正常安全运行,问题日趋严重,需要进行改建。借鉴国内近年来实践经验,结合工程运行现状,提出将原深埋倒虹改建为架空预应力薄壳梁式渡槽,以克服原有设计方式缺陷。章对渡槽设计型式、上部槽型结构、跨度、施工方案等做了定性与定量分析,采用受力明确的简支梁式单体渡槽、下部支承结构选用实体重力墩、渡槽基础采用灌注桩方法施工,以优化提升渡槽工程设计效能。

摘要：文章根据工作过程导向的课程开发理念,结合当前高职高专物流管理专业教学与课程改革实际,提出了运输服务与组织课程的开发与设计思路,并以"运输方式"为载体对运输服务与组织课程的教学内容进行了学习情境设计。同时,对新课程的实施条件提出了相应的要求。

摘要：文章根据工作过程导向的课程开发理念,结合当前高职高专物流管理专业教学与课程改革实际,提出了货运代理服务与组织课程的开发与设计思路,并以"货运方式"为载体对货运代理服务与组织课程的教学内容进行了学习情境设计。同时,对新课程的实施条件提出了相应的要求。