摘要：当前乘客与司机纠纷事件频频发生,重庆公交车坠江事件一时间成为社会舆论焦点。为避免乘客与公交车司机冲突事件再次发生,本文对中国公交车司机与乘客纠纷事件进行调研。该调研首先采用问卷调查及网络爬虫方式对冲突原因进行采集,以得到真实数据源;其次,使用数据分析技术,分析冲突发生的主要原因,以减少此类悲剧重复发生;最后,针对以上分析结果,本文设计出"互联网+公交出行"的APP系统,该系统包含公交APP模块、公交车征信模块和人脸识别追踪模块,其中公交APP模块实时查询公交车行车状态,公交车征信模块对乘客和司机征信进行监管,人脸识别模块辅助监管部门精准监管。调研结果表明,公交车事件冲突原因绝大部分在于被忽视的上下车问题,本文提出的系统对于减少公交车事件有较大的借鉴意义。

摘要：植物生理学实验课是植物生理学整体教学的重要组成部分,它不仅是训练学生的实验操作能力、分析问题、解决问题能力的重要环节,更是培养学生创新能力的重要途径。文章以创新人才培养为主线,分析了传统植物生理学实验的不足,阐述了植物生理学综合性设计型实验的概念、特点及开设的必要性,提出了开设植物生理学综合性设计型实验的具体措施,为进一步提高植物生理学实验教学质量及创新人才的培养提供了新的思路。

摘要：文章主要阐述了综合性、设计性实验的基本内涵,开设的原则与基本过程,重点说明了综合性、设计性实验开设的意义,强调了综合性、设计性实验的开设必须注重全面管理避免走入误区,同时首次提出了将综合性、设计性实验作为一门独立课程进行开设的观点。

摘要：设计能够模拟无人机调试及动力测试的试验台,用于测试无人机动力系统整体性能。该试验台采用小型共轴双旋翼无人机进行研究,通过调节控制器信号输出大小来控制电机输出功率,并实时记录力、电压、电流、电调转速信号以及脉冲宽度信号(PWM)信号等信息来分析小型共轴双旋翼无人机的动力系统性能。试验证明,试验台达到了设计要求,同时验证了小型共轴双旋翼无人机动力系统的可行性。对于小型无人机的飞控系统及结构优化具有一定的工程应用价值。

摘要：关于植物细胞的吸水方式,传统分类方法为渗透吸水、吸胀吸水和代谢性吸水。而目前在新版教材中出现了新的分类方式:扩散、集流与渗透作用。对新旧两种分类方式之间的内在关联与区别进行总结,以便于加深学生对植物细胞吸水机制的理解,有利于教师全方位的教学。