摘要：随着社会的发展和时代的变迁,学前教育事业不断发展,无论是家长还是教师都对幼儿教育的关注度越来越高,力求促进幼儿的全面发展,而不再局限于文化知识的传授,艺术教育成为学前教育的重要部分,如舞蹈教育和音乐教育。由于我国学前教育的起步较晚,学前教育的师资水平不高,一个合格的学前教师既要具有多方面的文化知识和良好的职业道德,又要具备唱、跳、画、演等技能,但是当前多数幼师都具备了前者,而在后者做得不够好。本文的重点就是对学前教育舞蹈艺术人才需求状况作分析,并根据社会的实际情况和行业需求,制订出合理的幼教舞蹈艺术培养计划和方案,从而为社会输送更多的优秀幼儿教师。

摘要：通过对学前教育专业舞蹈教育现状的调查,分析舞蹈课程内容中存在的问题,从课程目标、教学内容、教学实践等方面阐述改革思路,以提高教学效果。