摘要：习近平总书记关于人民健康的重要论述包含着丰富的内涵。保障人民健康是中国共产党人初心与使命和党执政为民的必然要求,是新时代中国特色社会主义建设的基础、目标与内容。保障人民健康工作涉及各个方面,既要注重全面又要有所侧重:要防治结合,以预防为主;要提供全生命周期保障,关注特别人群;要实施多层次保障,重点是基层。保障人民健康要坚持群防群控、联防联控、中西医结合。这三个方面内容构成一个逻辑严密的有机整体,对于新时代推进健康中国建设具有重要指导意义。

摘要：在新中国成立后特别是改革开放以来的社会主义现代化建设实践中,中国共产党领导人民成功开创、推进并拓展了中国式现代化。中国式现代化是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的理论和实践创新成果。中国式现代化在回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问中实现了科学理论与具体实际的结合,在坚持贯通优秀传统文化、融通共同价值观念中实现了科学理论与优秀传统文化的融合。新时代,要在“两个结合”中不断推进中国式现代化,从而实现中华民族伟大复兴。

摘要：在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中,习近平总书记明确提出"中国式现代化新道路"的重大论断。中国式现代化新道路的形成有其理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑和文化逻辑。马克思主义及马克思主义中国化成果是中国式现代化新道路形成的理论逻辑。其历史逻辑是党对近代以来中国发展经验教训的总结。在解决现代化建设所面临的实际问题过程中不断推进社会主义现代化建设是中国式现代化新道路形成的实践逻辑。中国式现代化新道路形成的文化逻辑是对中华优秀传统文化和革命文化的传承弘扬与发展。

摘要：党的十八大以来,习近平总书记从中华民族伟大复兴的战略全局出发,对新时代中国特色社会主义文艺的根本保证、地位作用、立场原则、内容要求和创作主体等方面发表了一系列重要思想观点,全面系统论述了新时代中国特色社会主义文艺工作。习近平总书记关于新时代中国特色社会主义文艺工作的重要论述具有深刻的理论、实践、历史和现实逻辑,是文艺工作者积极投身新时代中国特色社会主义文艺工作的根本遵循。

摘要：建构文化主体性是推动实现中华传统文化创造性转化创新性发展的关键一环。《兄妹开荒》是抗日战争时期王大化等人在传统民间秧歌舞基础上创编演出的秧歌剧。在创作表演过程中,文化主体在深化对文艺服务对象和不同表演形式认识的基础上,综合创新形成一种新的符合实际的表演形式以表达新的文化内容。在实现中华传统文化创造性转化创新性发展的过程中,文化主体性主要体现为文化认同、文化自信、文化自觉、文化实践。文化主体性的建构可从坚持科学理论指导、树立正确传统文化观、塑造主体责任意识、提高创造创新能力四个方面着手。

摘要：体验式教学应用于高校思想政治理论课改变了传统的教学模式,有助于提高学生学习兴趣、培养学生的能力,使学生在体验中获得情感体验和思想教育,从而有助于提高思想政治理论课教学效果。体验式教学设计包括目标确定、内容与方案设计以及教学评价几个环节。在运用体验式教学过程中,要注重发挥学生的主体能动性、教师的主导作用,处理好与其他教学方式方法的关系,并要注重对教学过程的监督反馈。

摘要：与其它课程相比,高校思想政治理论课具有政治性、思想性与知识性相统一、实践性与理论性相统一、现实性与发展性相统一的特点,这些特点在一定程度上影响着思想政治理论课教学评价,使思想政治理论课教学评价具有政治思想性与理论知识性相统一、即时性与发展性相统一和模糊性与精确性相统一的特点。教学评价设计应根据思想政治理论课教学评价的特点,注重评价目标的现实性与发展性相结合、评价内容的政治思想性与知识理论性相结合、评价结果的定量与定性相结合和评价主体的多样化。