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利用二氧化碳设计液态阳光工程助力实现碳中和——以速率平衡项目式复习为例
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《福建基础教育研究》2024年 第1期 120-123页
作者:鞠静 周美卿 张敏 江合佩牟平第一中学山东烟台264100 厦门市教育科学研究院福建厦门361000 
以“碳达峰、碳中和”为背景,以液态阳光工程为依托,以项目式学习形式进行速率与平衡知识的整合。以“如何探究一个未知反应能否实现工业化”“如何分析和判断制备原理是否可行”“如何调控外界条件实现工业生产”为问题线索,聚焦反应...
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大单元教学的设计与组织策略探究——以高中化学教学为例
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《中国教师》2023年 第5期 87-89页
作者:鞠静山东省牟平第一中学 
以大概念统领的大单元教学可以帮助学生掌握系统化、结构化的知识,让学生实现深度学习,培养学生的核心素养。文章以高中化学教学为例,通过分析大单元教学的现实依据,以及大单元教学设计框架的构建理路,从明确大概念、确定大目标、完成...
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设置有效问题,让核心素养真正落地
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《中国教育学刊》2023年 第10期 107-107页
作者:鞠静山东省牟平第一中学 
高考改革从知识立意到能力立意再到素养立意,对课堂的要求已经发生了很大的变化,如何将核心素养真正落地,是一线教师共同面临的课题。核心素养的根一定是在课程中。指向核心素养的课不需要华而不实的花架子,而是基于核心素养和学生角度...
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高校图书馆开设学科博客的现状与启示
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《图书馆论坛》2012年 第4期32卷 120-122,176页
作者:张静 鞠静青岛农业大学图书馆山东青岛266109 
对目前高校图书馆已开设的学科博客进行统计分析,从首先在重点学科开设博客、增加专业和权威站点链接、图情教授参与管理和维护博客等方面阐述了今后开设和维护学科博客的几点启示。
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悭钱有道 创意无限
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《环境》2009年 第7期 18-19页
作者:鞠静 
话说,再生资源的利用是一个朝阳产业,利润空间巨大。你有没有想过也参与一把,分一杯羹?什么?没有这个能力?那是你多虑了。只要你翻翻家中的"垃圾堆",你就会大有收获。不信?那你就往下看。
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高速列车隧道压力波对周边设施影响机理分析
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《现代商贸工业》2024年 第4期45卷 257-260页
作者:唐国梅 吴永深 鞠静 韩运动中车青岛四方机车车辆股份有限公司山东青岛266111 哈焊国创(青岛)焊接工程创新中心有限公司山东青岛266111 中车青岛四方机车车辆股份有限公司国家高速动车组总成工程技术研究中心山东青岛266111 
本文利用计算流体动力学(CFD)方法,建立了列车通过隧道的三维计算模型,采用动网格的方法模拟列车通过隧道的过程,并将数值计算的结果与线路测试结果进行了比对,压力峰峰值误差为2.3%,二者吻合较好。研究了列车在通过隧道过程中隧道压力...
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高温超导红外探测器的互连电路设计
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《光电工程》1997年 第1期24卷 51-55页
作者:鞠静 周方桥 熊健 蒋洪 易新建华中理工大学光电子工程系 
对高温超导测热辐射计(Bolometer)在红外热成象研究的应用方面作探索性研究,根据高温超导Bolometer的探测机理和噪声理论,设计与之相匹配的电路系统,实现对探测信号的不失真的放大、传输和处理,为高温超导红外...
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以潍坊地区芦笋产业为例谈生态产业链的构建
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《上海农业学报》2013年 第2期29卷 86-89页
作者:于丹 鞠静青岛农业大学图书馆青岛266109 
以生态农业发展相关理论为基础,结合山东省潍坊市实际,以芦笋产业为调查对象,探索构建符合当地实际的生态农业发展模式,设计有利于生态产业链条延伸的技术对策。这对于促进潍坊市农业资源的合理配置和产业结构的优化调整,改善生态环境,...
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2001-2010年我国农业教育研究热点及趋势评述——基于“中国学术期刊网络出版总库”核心期刊论文分析
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《高等农业教育》2012年 第7期 26-29页
作者:王政军 鞠静青岛农业大学山东青岛266109 
以"中国学术期刊网络出版总库"为平台,检索整合2001-2010年在核心期刊上发表的农业教育类论文,分别从论文数量、关键词、学术期刊、论文作者、研究机构和基金支持等方面对10年来农业教育研究的热点及趋势进行评述,总结研究规...
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农业院校图书馆学科馆员服务探析
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《中国农学通报》2012年 第23期28卷 291-295页
作者:鞠静青岛农业大学图书馆山东青岛266109 
农业院校图书馆实行学科馆员制度是农业院校学科建设和发展的需要,是图书馆提高服务水平和能力的需要。通过网络调查,运用比较法对全国综合排名靠前的9所农业院校图书馆学科馆员制度实行情况进行比较分析研究。结果表明:农业院校的学科...
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