摘要：以老年人就医行为为切入点检视当前医养结合模式构建中的政策支持问题具有重要的现实意义。通过实证研究发现,医养结合模式建构与老年人就医行为之间存在张力,具体表现为医养结合模式“长期收益”的设计理念与老年人就医“短视”的认知行为间,“资源下沉”的分配机制与老年人“人心上浮”的使用行为间,“市场化”的发展方向与老年人“相对保守”的消费偏好间存在系统性矛盾。政策悬浮是产生张力的来源,表现在医养结合政策宣导不足使老年人的健康自主性未能充分发挥,政策激励不够使老年人就医成本无法社会化分担,政策执行扭曲无法改变由上至下的医疗资源分配逻辑,政策配套缺位忽视了家庭照料者的刚性需求。张力的弥合之道在于,构建以居家社区为主的普惠式医养结合模式,打通医养结合在部门间、场景间和制度间的衔接障碍,提升基层医疗机构开展医养结合服务的能力,催动老年人形成“以健康为中心”的医养结合理念。

摘要：针对单元复习课教学的缺陷或不足,以真实案例阐释初中物理单元复习课教学设计基本路径,通过创设真实情境、组织探究活动、设计问题链条及凸显科学评价的教学模式,以期实现知识的深度加工与重构,有效提升单元复习课的教学效果.

摘要：随着课程改革的不断深入,优化作业设计越来越引起各级学校的重视。课题组在新课标的指导下,以核心素养为导向,以人教版高中生物学必修1《分子与细胞》教材作业系统为参考,分析教材作业系统的设置意图与价值,制定作业设计策略,并提出高中生物作业设计可从目标、内容、形式三个维度展开,即在目标方面要注重层次性和启发性、在内容方面要注重实践性和生成性、在形式方面要注重多样性和发展性,旨在能够为当前高中生物作业设计带来帮助和启发。

摘要：本文以“构建人类命运共同体”为主题设计疫情教育班会课,班会以全民“战疫”为切入点,通过新闻播报、互动讨论、视频链接、歌曲齐唱等方式,帮助学生理解“构建人类命运共同体”理念,引导学生树立全球意识,激发学生的爱国情怀和责任担当精神。

摘要：通过乐滩水电站环境影响评价、环境保护设计工作,分析评价了项目产生的环境影响以及为减免其不利影响采取的鱼类增殖保护、废污水治理、渣场防护与绿化、文物挖掘保护、内涝影响监测及处理等环境保护措施,并就项目建设过程中具体落实环境影响报告书以及国家和地方环保部门环评批复意见的情况进行论述。

摘要：生态河道的建设是近年来城市发展的热点,河道的生态和景观整治改善了城市景观和生态环境,但与此同时降低了河道原有的行洪能力。文章在谢才公式和曼宁公式的基础上进行理论推导,结合数值模拟分析了均匀流条件下矩形断面河道在种植水生植物后引起的糙率增加会引起防洪能力降低的情况,提出了为维持原有泄洪能力所需的河堤高度补偿值、河道浚深值或河道宽度补偿值的计算公式,为河道生态工程建设提供设计依据。

摘要：水库水温分布的预测一直是水环境研究的热点问题。水温不仅对水质有重要影响,同时也影响到取水工程的设计。首先通过试验测量了水体密度随水温的变化,结合已有的研究数据,提出了水体密度的计算公式。然后,根据水温层化型水库的流速分布特点,从垂直二维均匀水流和温度模型出发,推导出了一种新的水温垂向分布计算公式,并利用新安江、二滩、Wiwa等5座水库的实测水温资料对其进行了检验,结果表明,精度良好。该公式结构简单,参数意义明确,计算方法简单实用。最后,对温跃层形成的条件进行了讨论。

摘要：文章介绍了应用Access创建工程数据库的方法 ,重点讨论了数据库的设计思路 ,并详细叙述了创建该数据库的过程。

摘要：我国很多乡村河道污染严重,整治黑臭水体及污水治理是我国人居环境整治的基础工程。文中为乡村河道污染水体的治理提出一种分级多效能生物反应器(multi-functional biological reactor,MFBR),并给出了其结构组成和采用的污水处理工艺;通过该分级MFBR在乡村河道污水治理的实践应用,展示了生物填料的挂膜效果,并分别测量了应用过程中该分级MFBR的进出水中COD_(Cr)、氨氮和总磷含量的变化过程,以反映其污水处理的实时效果以及处理能力。实际应用证明,该分级MFBR可为乡村河道污水的有效治理提供方案。

摘要：以BOD5、总磷、总氮为水质指标,对比红水河干流梯级水电建设前后水库和坝下、上游和下游水库水质变化,分析其原因,探讨梯级水电开发水质累积影响。结果表明,红水河干流水质主要取决于上游南、北盘江来水水质。自20世纪80年代至今,来水水质总体呈现逐年变差、水库水质由上游至下游逐步好转的趋势;虽然上游来水总磷、总氮较高,且天生桥一级和龙滩水库网箱养鱼众多,但各梯级水库没有出现大面积富营养化现象,调节性能较好的水库局部区域存在富营养化现象。红水河梯级水库水质总体较好,红水河梯级水库建成后对水质的影响呈现顺向累积的效应,没有出现逆向累积的变化,说明红水河水电梯级开发没有导致水质恶化。