T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:地方高校思想政治理论课大多数是采取大班上课思维方式进行的,这种大班上课方式已凸显出了明显的弊端,而问题式教学法有助于解决这一问题,基于此,文章在论述地方高校思想政治理论课大班教学存在的问题的基础上,从要重视提出的问题,问题设计要围绕教学目标,要从实际出发创设问题情境,要提出有一定深度的问题,问题教学法应用中充分发挥辅导员的作用等方面探讨了问题式教学法在地方高校思想政治理论课大班教学中的应用。
摘要:红色文化蕴含丰富的政治智慧和思想内涵,是高校思想政治教育的重要资源。用好红色文化资源,有利于老区高校更好地回答和解决“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这一根本问题,提升高校思想政治教育实效。老区高校应加强顶层设计,充分利用好地方红色资源,创新思想政治教育方式,打造校园文化红色底色,提升立德树人成效。
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