摘要：文章通过地方高校基层教学组织改革与建设,在马斯洛需要层次塔理论的指导下,围绕党和国家对振兴本科教育行动计划提出的重大部署,探讨地方高校在保持特色竞争优势的同时开展基层教学组织的改革,并通过实证的方法在某所地方医学院校设计一系列的激励关联策略,推动基层教学组织的改革与发展,实践证明基于马斯洛需要层次塔理论的激励关联策略对提升基层教学组织的改革与发展具有显著性的推动作用。

摘要：目的　探讨胆总管切开取石不置“T”管的可行性。方法　对单发或数目≤ 3粒并满足研究设计要求的胆管结石病人 ,结合胆道镜给予胆总管切开取石并放弃任何形式的引流术。结果　 60例病人术后无一例发生腹痛加剧、肝功能损害或损害加重、梗阻性黄疸、胆道感染、胆瘘等并发症 ;病人术后住院时间、早期下床活动及食味恢复时间均明显缩短。结论　有适应证的胆管结石病人 ,胆总管切开取石时可不置“T”

摘要：目的　探讨胆总管切开取石一期缝合的可行性。方法　采用前瞻性研究方法 ,对单发或数目≤ 3粒并满足研究设计要求的胆管结石病人 ,结合胆道镜给予胆总管切开取石后 ,随机分成研究组与对照组 ,研究组一期缝合胆管 ,并与放置”T”型管的对照组相比较。结果　研究组 60例病人术后均无肝功能损害或损害加重、梗阻性黄疸、胆道感染、胆漏等并发症 ;术后住院时间较对照组短 ,早期下床活动及食味恢复时间均较常规组早 ;上腹牵拉痛、发热症状均较对照组发生率低。结论　有适应证的胆管结石病人 ,胆总管切开取石时可放弃留置“T”型管。