摘要：少数民族题材电影其实质归属于社会文化学意义上的"民族学"范畴,这样的内涵决定了其叙事样式无疑是乡土的。某种程度上,诸如《达吉和她的父亲》《静静的嘛呢石》这些民族影像所指呈的乡土社会的生存空间与现实语境,毋庸置疑是其实践的立足点。这种与现代化相对的乡土叙事以一种非常情感化、经验性的形式弥漫在整体叙事之中,从而为大众提供了一种陌生化的审美趣味,提升了少数民族题材电影的艺术魅力。

摘要：模式研究的盛行是当下高等教育研究的一大特征。教育模式的僵化运行会导致教育模式化。教育模式化体现了人们对教育行为效益最大化的追求,但却忽视了教育的复杂性与"应然性"问题,阻碍了教育的创新发展。高等教育研究要走出模式化追求的困境,就要厘清教育模式与教育适应、教育超越、教育艺术等几大范畴之间的关系。

摘要：刘震云在我国当代作家群中,是一位独特的存在,"故乡"系列标志着其小说创作的巨大转型。在他的乡土小说中,集中展现了农村的风俗,从饮食服饰、住宅建筑到婚丧嫁娶、岁时节令,包罗万象的民俗文化成为刘震云乡土小说的有机构成要素,呈现出浓郁的地方色彩。本文从乡土中国的另类书写、民俗意象的艺术呈现、民俗文化的审美意蕴三个方面出发来研究其小说的民俗文化,进而深入了解刘震云乡土小说的创作价值。

摘要：高校是开展民族团结进步教育、培养当代青年学生"五个认同"和"三个离不开"思想的主阵地。当前,高校民族团结进步教育还存在培养机制不健全、开展途径形式单一以及教育可持续性发展动力不足的现实困境。因此,高校既要加强顶层设计,不断完善教育体制机制,又要将工作重心下移,深化教育教学改革、创新教育活动载体,力争在社会实践、校园文化等方面打造出独具特色的品牌。

摘要：利用根箱开展了树木修复过程中不同酸化剂处理土壤微生物生物量的动态响应研究。结果表明较高浓度的阿特拉津对土壤微生物具有毒害作用,土壤微生物生物量随时间推移呈总体下降趋势;单纯的树木修复并不能显著提高土壤微生物生物量,酸碱调节剂的施用改变了根际微域的土壤环境,对微生物数量及群落结构产生刺激作用。酸碱调节剂对土壤中微生物活性及其利用氮源的能力具有促进作用:升华硫能在一定程度上减缓土壤微生物生物量碳的降低,氢氧化钙对土壤中微生物活性的恢复具有积极的促进作用。