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基于目标导向的勘查技术与工程专业实践课程体系设计
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《高教学刊》2018年 第12期4卷 120-122页
作者:吕玉增 丁彦礼 韦柳椰 陈龙伟 赵荣春桂林理工大学地球科学学院广西桂林541004 
在新工科建设和工程教育专业认证指导下,为培养符合社会需求的工科专业创新应用型人才,本科实验教学应突出实用性、实践性、创新性和前瞻性原则,既着眼与当前社会需求,又要能支撑学生毕业5年后左右社会与专业领域预期发展。坚持以毕业...
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