摘要：礼乐教化,是中国古代儒家提倡的音乐德育方法,体现了音乐对德育的重要影响。随着国家日益繁荣昌盛,全面育人与文化强国的发展目标对高校教育提出了全新要求。故而,相关人员应对高校钢琴教育融入德育展开深入探索及思考。本文基于全面育人的思政视域,明确“思政”视域下艺术教育融入德育的内在机理,提出二者融合的意义,并总结出具体融合路径,以供参考。

摘要：随着我国步入文旅融合新时代,中央和地方传统主流媒体加强了有关文化和旅游融合事业的报道。通过整理《广西日报》在文旅融合方面的政策宣传以及全方位、多角度的案例报道,文章认为地方主流媒体应依托优势媒介资源,以点带面全方位推进、强化传播渠道建设、创新报道方式等进一步助力文旅融合政策实施。

摘要：艺术是一种生命见解,是终极目标的世界观,把艺术当作自己的生命观的人便是艺术家,他是追求终极目标的人。——里尔克小时候,每次放学走路回家,我都喜欢看夕阳下变了颜色的树,它们有时淡黄,有时橘黄;夜晚的月光下,爱跟自己的影子逗着玩儿。突然间发现,原来,影子的颜色也是不一样的,有时深,有时浅;从月光下跑到灯光里,颜色马上又变了。就这样,我经常在不同的颜色和影子间跑来跑去。

摘要：中国画作为中华民族传统艺术文化的产物,受到国内外广大收藏者的喜爱和广泛关注。本文从中国美术历史环境和发展规律入手,从美学欣赏的主观性与客观性的角度分析中国画中美的体现,揭示从何种角度欣赏中国画,才能真正了解它流传千年的美学理念。

摘要：任何时事热点事件之所以'热',必定有其受人关注的原因。这个热点事件幕后推手是谁?为何会发生?又为何发展为何成为热点话题?……引导学生追究其发生发展的原因,探讨这个事件的生命力,也可预测它会逐步发展还是会昙花一现。

摘要：初中阶段的学生心智与身体都处于发展状态,尚未成熟,同时也是趋于成熟的特殊转换时期,而初中班主任的教育管理工作也同时处于这样的转换时期,转向成熟与完善。处于如此敏感的时期,初中班主任对自身的定位非常重要,你是怎样看待初中生的发展,怎样跳出教育管理工作中面临的困境是十分重要的。对此,本文针对初中班主任教育管理工作艺术进行简要的分析与探讨,将其在教育事业中的重要战略地位明确下来。

摘要：课堂教学过程中,教师和学生之间最常用的一种方式就是课堂上的提问。陶行知先生曾经说过:"发明千千万,起点是一问。"所以,在课堂上提出合理而有效的问题,可以激发学生的学习兴趣,启发学生的思维,有效地提高学生的表达能力,还可以增强师生之间的情感交流和调节课堂气氛。就中学数学的教学方法来着重从教学的提问方法、提问设计及提问的广度来探讨一下初中数学课堂有效的提问策略。

摘要：封面图像给读者带来第一视觉印象,是期刊的视觉吸引力所在,"互联网+"的时代背景下,封面图像必须与时俱进,适应多屏转载的全媒体传播要求,此时的视觉思维作为一种与言语思维、逻辑思维不同的创造性思维,无疑是把握读者视觉心理的一把利器。本文对《中国广告》1994年1月-2016年9月间的225期封面图像进行整理归纳,并从视觉思维的角度入手,以格式塔心理学为基点,试图对封面图像的视觉要素文字、色彩、图像、构图及其与视觉思维的关系做出系统的剖析和解读,为《中国广告》封面图像设计实践提出一些可资借鉴的观点。

摘要：本文以国内广告类期刊为例,对其封面图像进行整理归纳,并从视觉思维的角度入手,以格式塔心理学为基点,试图对读者视觉需求、国内外广告类期刊封面图像及视觉思维对比等方面做出系统的剖析和解读,探讨“读图时代”广告类期刊封面图像的视觉思维特点,提出关于视觉流程遵从、视觉思维阈值把握、触“屏”发展等“封面营销”策略,并做到完整的展现与详实的论述,从而为广告类期刊封面图像的深入研究及发展提出一些可资借鉴的观点。

摘要：研究了时滞离散马氏跳跃线性系统的部分Lévy镇定问题.通过对马尔科夫链的分类,将时滞离散马氏跳跃线性系统分为可观测和不可观测两个部分,利用随机分析工具和线性矩阵不等式设计了可观测部分的镇定控制器,使得系统被Lévy噪音镇定.再运用Shur引理,对定理进行了推广,并通过实例阐明了定理构造的控制器有效.