摘要：近年,各国对环境保护的重视程度不断增加,致使全球木材供应量逐渐降低,因此竹材作为木材的弥补品,它的合理利用与开发越来越受到重视。目前在竹材加工领域已有成熟的断竹机、裂竹机、去隔机等竹加工机械,而缺乏专业的去节机。为了解决这一问题,提高竹材生产效率,提出设计一种不受竹坯筒内径大小影响的快速去竹节机,其是根据竹节与竹壁强度不同的特点,利用高压空气冲破竹节。对该去节机的夹持机构、液压系统、控制电路、冲气机构、主体框架进行具体设计。整体设计思路如下:(1)对竹坯筒进行去节试验,验证该去节想法可行性,且通过试验获得的数据,可作为冲节、夹持机构设计的重要依据;(2)设计竹坯筒的夹持机构,以确定传动系统的传动行程;(3)根据所得试验数据和夹持机构中所要求的行程,进行传动机构的设计和计算;(4)进行冲气机构的设计,以达到便捷去节的目的;(5)设计主体框架。

摘要：为解决韭薹现有的培土问题,结合基础参数与当前国内外电动农业机械设计思路,运用电能作为动力源,设计出一种以直流电机作为驱动的机械装备,进行无污染高效率培土作业。电动韭薹培土机由执行机构、传动机构及驱动机构等组成:执行机构以直流电机驱动的旋转刀辊来进行培土作业,电动推杆进行高度的抬升与降低;传动机构为一行星齿轮减速器串联一圆柱齿轮减速机构的二级减速器;驱动机构为直流电机通过减速箱转动主动轮,主动轮与张紧轮配合使履带运动。试验结果表明:电动韭薹培土机可以满足实际工作的要求,且动力为电力,无污染。

摘要：通过对比和优化不同的双拉薄膜实验生产线安装方案,确定在横拉区域前中后部各安装2个摄像头即共6个摄像头。根据需求,选择了HZ-SL水冷防护罩、acA2000-50gc-Basler ace工业相机以及Computer Lens(TG3Z2910FCS-IR)镜头。经过监控系统的硬件安排和软件设计,搭建横拉区间的薄膜破损图像实时监控系统,实现诊断报警。

摘要：时间:2018年7月21日地点:河南洛阳古代艺术博物馆采访人:韦昊昱,清华大学美术学院艺术史论系博士研究生受访人:徐婵菲,河南洛阳古代艺术博物馆副馆长、研究员一、洛阳古代艺术博物馆的历史沿革与展陈形式韦昊昱(以下简称韦):徐老师您好!首先感谢您接受我的采访。1988年,您在洛阳古代艺术博物馆的前身(洛阳古墓博物馆建馆)之初,便入职工作,至今已有30年了。其间贵馆从“洛阳古墓博物馆”更名为“洛阳古代艺术博物馆”,并增添了“河南古代壁画馆”这一新展馆。您作为博物馆发展变迁的见证人,可否对贵馆的馆史作一梳理介绍?

摘要：光环境作为营造的重要因素,形成的光影"透明性"为现代办公空间塑造了多重渗透的动态空间关联。本文针对"人本主义"化的办公空间内光与影的抽象表达的案例分析,研究透明性的表现手法,揭示了办公空间氛围设计的重要性,为"人本主义"化办公空间创造性设计提供了设计与研究的依据。

摘要：较之作为"格子间"的传统办公空间,现代办公空间已然成为人们工作与休闲并肩的"载体",它在保持日常性尺度的同时,又需要营造启发性和自由感的空间氛围,达到提高工作者幸福感与投入感的目的。光与建筑环境作为营造的重要因素,其形成的光与影的"透明性"空间为现代办公空间塑造了多重渗透的动态空间关联。本文针对"人本主义"化办公空间的案例分析空间内光与影的直观表达与空间次序的抽象表达,研究现代办公空间内透明性的表现手法,揭示了办公空间氛围设计的重要性,为"人本主义"化办公空间设计提供了设计与研究的依据。

摘要：以中国典型木构建筑研究为起点,立足工棚建筑是原始棚屋的再缩影,研究与实验棚屋建筑在当今现代中的表现形式与空间形态,引发原始棚屋建筑与现代铁构钢构工棚建筑的对话,激发人们对原始建筑元素的再认识与再研究,以及对新形势下的新建筑构件的重视与研究,推动建筑领域多元化发展。本文从历史切入,分析形态与结构,基于理论研究与实验设计,旨在实现用现代工棚建筑展现原始棚屋的创造,以旧态新型唤起人们尊重、研究古建,并实现工棚建筑的互动临时建造,以临时表现持久之意。其本质上是探讨工棚建筑如何实现现代化的'诗意建造'。

摘要：为改善聚吡咯复合织物的导电性和疏水性,采用不同软模板制备聚吡咯复合棉及涤纶织物。借助扫描电子显微镜对聚吡咯复合材料的微观形貌进行表征,测试了聚吡咯/棉织物和聚吡咯/涤纶织物的表面电阻、电导率、接触角、K/S值、干摩擦等级以及断裂强力等性能变化。结果表明:制备聚吡咯/棉织物和聚吡咯/涤纶织物电导率最高的软模板均为蒽醌-2-磺酸钠盐,聚吡咯/棉织物电导率较大;棉织物以甲基橙为软模板,涤纶织物以木质素磺酸钠为软模板时疏水效果最好;棉织物以十二烷基苯磺酸钠和十六烷基三甲基溴化铵为软模板时耐摩擦等级效果最好,聚吡咯/涤纶织物的干摩擦等级均很低,需要进一步提高其耐摩擦性能。

摘要：针对新时代高职人才培养要求,思政教育与专业课程融合是当前教学改革的重要举措。本文以高职艺术设计专业的插画课程为例,主要从高职思政教育与艺术设计专业融合的重要性、插画在思政教育中的设计理念以及思政元素融入艺术设计课程的教学实践进行分析,探索新时代思政教育与艺术设计融合的有效性。达到思政教育与艺术设计内涵形成协同效应,提升艺术设计课程的教学效果。

摘要：针对自概念设计阶段开始就充满矛盾的建筑师与结构工程师的合作,尝试揭示建筑与结构可以被充分地整合在一起的合作过程,并提供了几种实验性的应用,这些设计工具使形式设计与结构设计同时进行。