摘要：基于中药制剂分析学科特点及传统教学模式局限,在中药制剂分析实验教学中以民间医药为题材,在综合设计性实验中融入TBL、PBL等现代教学方法,探索地方民族医学院校教研一体的实验教学新模式。和传统教学模式相比,它能显著的提高教授和博士参与本科实验教学的热情、学生自主学习能力,优化学生成绩评价方法,增强学生的创新能力和应用能力。因此它是地方院校尤其是地处偏远地区民族医学院校中药制剂分析实验课程较适宜的教学模式。

摘要：基于ASP关键技术，从系统设计、系统实现、系统调试与测试及创建中应注意的问题对教师个人flash动漫欣赏站的创建进行探究。

摘要：目的:对2019-nCoV高传染性重症患者进行气管插管、气管切开等高危程序操作,是一线医务人员发生感染的重要危险因素,急需降低操作者的感染风险。方法:本团队发明一种手术防喷溅隔离装置,在操作者与患者之间建立可视化防喷溅隔离区域,术者可将手伸进隔离装置的操作口进行手术操作,在不影响正常手术程序的同时,降低了自身感染风险。结果:本装置经申请专利后已初步试用于临床,在7例重症新型冠状病毒肺炎患者的气管切开术中得以成功应用,目前已批量生产,发往武汉抗疫一线。结论:本隔离装置在救治2019-nCoV患者的临床应用中得到良好反馈,为抗击疫情的一线医务工作者提供了有效防护措施,降低了感染风险。

摘要：阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。阅读教学要逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反思和批判等环节,拓展思维空间,提高阅读质量。根据小学生的心理发展特点,结合教学实践,在对学生阅读教学中进行了有效途径的探索,下面谈谈我的具体做法,以求教于同仁。

摘要：平面设计是实用性十分强且应用广泛的实践类专业,对于中职教育里的这个专业而言,如何根据学生的实际情况和课改的要求探索更加高效、魅力四射的课堂,是本文进行论述的出发点,具体包括：教材研读、学生心理特征研究、平面设计角度研究。

摘要：网页设计与制作综合实训是教学过程中重要的实践性教学环节,因此,搞好实训教学,对实现专业培养目标,提高学生的综合素质有着重要的作用。需要训练和培养学生获取信息和处理信息的能力,充分培养和提高学生的动手能力,学会通过网站、书籍等方式收集所需的文字资料、图像资料、Flash动画等。

摘要：近年来随着人民生活水平的提高,对房屋建筑质量要求越来越严格,"渗漏"问题一直是困扰我们的一大质量通病,本文主要介绍房屋建筑卫生间、盥洗室防水施工质量的控制过程.

摘要：水文资料整编工作是水文工作中重要的一部分,传统水文资料整编工作存在数据整编过程复杂、费时费工,数据时效性差、成果应用性低等问题。以云南省水文资料在线整编系统设计与应用为案例,分析水文资料在线整编系统的建设要点、特点及应用效果。通过建设水文资料在线整编系统,可提高水文资料整编效率,加强水文数据服务及时性,提升水文数据利用率,为其他地区水文资料整编工作提供新的思路。

摘要：随着我国农村经济体制的不断改革以及新农村建设的深入推广,农村用户对电网的供电能力和质量的要求也逐渐提高,现有的农村电网已无法满足人们的用电需求。为促进我国农村电网改造,完善农村电网建设,顺应新农村发展要求,文章从农村电网建设项目规划、设计以及施工管理三个方面为切入点,探讨最为有效的农村电网改造技术措施。

摘要：机翼极限环振荡(LCO)是典型的非线性气动弹性问题,严重的会造成机翼的结构破坏。为了精确捕捉极限环振荡初始临界点,准确预测极限环的幅值,为机翼的设计提供准确的数据参考,本文综合考虑了气动与结构非线性的影响,提出了一种松耦合气动弹性仿真方法。在子迭代过程中分别采用LUSGS双时间推进和多步推进法交替求解气动和结构动力学方程;一种高效的插值技术应用于耦合界面数据的映射与传递;采用精确动网格技术模拟气体的非定常流动。对标准模型切尖三角翼的跨音速极限环振荡的计算与分析,表明相比同类仿真方法,通过此方法得到结果与实验值吻合更好;证明了结构几何非线性与气动非线性是诱发LCO的重要原因。耦合仿真方法保真度高,能为强非线性结构的强度设计提供重要依据。