摘要：培养学生适应未来发展的正确价值观、必备品格和关键能力,从知识本位转向素养本位,是现阶段教育的努力方向。该文突出教学的真实性,强调学生的主体性,彰显边做边学的学习过程和跨学科融合教学的特点,从地方文物资源出发,探究南朝石刻蕴含的历史、人文及社会价值,增强学生对文物资源的保护意识。

摘要：美术课堂是一种将教育与艺术巧妙结合以促进学生身心发展的特殊育人环境。在美术课堂教学中,巧妙使用屏风,能够很好地提升教学效果。具体途径有：营造“屏风环境”,激发学习欲望;利用“屏风平台”,丰富绘画知识;打造“屏风画廊”,挖掘创作潜力;借助“屏风论坛”,提升鉴赏水平,打造高效美术课堂。

摘要：美术欣赏课不仅要向学生传授美术知识技能,使其获得丰富的情感体验,而且要激发学生对美术的兴趣,提高其艺术素养,陶冶其思想情操,开阔其视野,培养其创新能力和个性品质。

摘要：儿童版画是少儿美术教育的重要组成部分，它是手工和绘画的综合体，对儿童动手动脑及创新能力、实践能力的培养是其他课业形式所不能替代的。小学教材中的版画拙朴而自然的造型、灵活的构图、纯朴用色等艺术特色与学生稚拙的美感特点天然吻合，教学时更易于唤起其绘画灵感，发挥个性，大胆构思，发展其绘画表现力和创造力。版画教学过程富有游戏意味，更能满足小学生的游戏心理，易于培养其勤动脑、巧动手的良好习惯。如何在课堂上教学版画制作的方法，培养学生动手、动脑的能力，点燃创作之情呢？

摘要：钢轨和列车车轮踏面长时间摩擦,造成轨面磨损严重,需要定期对轨面的磨损情况进行检测,为钢轨的养护提供数据支撑。便携式2D钢轨轮廓智能检测仪是基于图像处理技术实时采集、分析和处理数据,快速、准确地检测钢轨磨损的实际情况,实现钢轨轮廓检测的自动化和智能化,对促进铁路钢轨维护和修理技术进步,提高劳动生产率和社会经济效益有着深刻的意义。