摘要：语文课堂导人是一门艺术，每一节课开场白的好坏，直接影响到课堂的教学效率。语文特级教师于漪曾说：“在课堂教学中，要培养激发学生的兴趣，首先要抓住导人课文的环节，一开课就能把学生牢牢地吸住。课的开始好比提琴家上弦，歌唱家定调，第一个音定准了，就为演奏或歌唱奠定了基础。上课也是如此，第一锤应敲在学生心灵上，象磁石一样把学生牢牢地吸引住。”

摘要：浮生若梦,若梦非梦。浮生何如?如梦之梦。毕业设计主题源于赖声川先生的话剧,有矛盾、对比、冲撞的戏剧张力。梦中之梦,梦中有另一个梦,故事中有另一个故事,连环,套索,环环相扣。虽是梦中有梦,但终究是一场空梦,兜兜转转,周而复始。一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应做如是观。梦境和现实的交织,正是生活的映射。你所寻觅的、想象的、害怕的、后悔的、不得不面对的……