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探究仿制品在博物馆中成为展品的可能性——以美国的博物馆为主要案例
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《艺术教育》2017年 第Z7期 99-102页
作者：韩兆旭加拿大圭尔夫大学 
文章通过对美国仿制品展的具体分析,总结出博物馆是如何对仿制品进行分类展示的,然后分析举办仿制品展的目的,探究出仿制品存在的意义与价值;通过比较东西方文化对于仿制品的不同态度,帮助人们更好地理解在文化和艺术性不断变化的过程...
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