摘要：在我国,公路运输是客货流通的主脉络,它的建设不仅对沿线地区的政治和经济发展有着不可或缺的推动作用,同时也在文化和社会层面产生着深远影响。而路线策划是公路设计中的核心阶段,路线策划的精准与否直接影响到桥梁、隧道及路基工程的规模,也关系着整个项目的资金投入。鉴于此,本文详细介绍了路线设计的核心原则、详细步骤及方案比较的方法,并基于具体案例深入分析了方案选择过程。

摘要：“双减”政策下,如何提升英语作业设计有效性已成为初中英语教师亟待解决的重要问题。本文通过分析“双减”政策下初中英语作业设计策略,以提高作业设计针对性与有效性,满足学生个性化学习需求。一、初中英语作业设计存在的问题英语是初中阶段的基础课程,重点是培养学生听、说、读、写及综合应用能力。学生在学习能力层面存在个体差异,很难高效利用有限的课堂教学时间掌握相关知识,这就使作业成为学生巩固知识的重要形式,但有的教师对作业的功能认知不足,在作业设计中存在一些问题,影响作业效能的发挥,也难以保证学生高质量地完成作业,影响学生的学习积极性。

摘要：随着化工行业在我国的工业发展中扮演着非常重要的角色,尤其是对人们的生活有着越来越重大的影响。 与此同时,由于化工行业有着特殊的性质,作为设计单位,首先需要不断的提高化工工艺安全设计的质量,尽量的降低化工企业发生事故的可能性,努力确保安全生产。在此基础上,本文对化工工艺设计的措施及要点进行了详细分析。

摘要：语言是人类符号体系中最重要的一环,文字则被认为是人类文明的首要象征之一。威尔·杜兰说:“人之所以为人,在于语言文字。”[1]钱其琛认为,汉字是“抽象性和形象性”的统一,亦是“哲理性和艺术性”的统一。

摘要：景观艺术的伦理意蕴在追求诗意地栖居中一直都是原初地存在并成为景观本质追问和哲学思考的起点。为此,景观艺术需要在伦理层面进行节制与适度的传播以体现景观艺术伦理蕴含的真、善、美之秩序。景观艺术的伦理意蕴有三个传播维度:其一,景观艺术逻辑表现维度:形式与功能的传播之合一以求真;其二,景观艺术的审美表现之度:情与境的传播合一以求美;其三,景观艺术的伦理之度:道与德的传播合一以求善。三个维度相互耦合体现层次结构和递进关系并传播“回到事物本身”以达到“至真”、“至善”、“至美”“是其所是”的“止于至善”的伦理与哲学之道。

摘要：《辋川集》是王维后期山水诗的代表作。在对辋川自然的描摹中,诗人以对自然和人事的观察与体悟为核心,通过意象的选择、组合和语言的艺术构思,成就了《辋川集》的独特魅力和神韵。

摘要：意象是诗歌艺术关的重要构成元素，中国古典诗词中意象的选择与组合极富特色。诗词意象的选择角度与组合方式具有共同的文化审美背景与特点，同时表现了民族思维方式和心理机制。

摘要：在现有的深海采矿工艺中,以水力提升最具有前景,但水力提升系统投资巨大,存在诸多风险,其中紧急情况下为避险可能需要快速将管道中物料泄空,确保管道不被堵塞。分析提升管路中浆体的受力情况,建立了深海采矿水力提升管路中浆体的运动方程,探讨了提升管路中的浆体的下泄速度与提升浓度和管路直径之间的相互关系。在此基础上,提出了4种快速泄料的方案,并进行了比较。结果可为深海采矿中试系统设计提供依据。

摘要：视觉叙事指的是利用视频、游戏以及图片等形式向受众群体传达一定的故事情节与信息。以往的视觉叙事表现出线性传播特征,只针对特定内容和特定受众进行传播,传播范围较为狭窄,缺少互动。沉浸式传媒的应用,为受众群体带来多种感官体验的同时,还能实现多方联动,实现有效交流,在一定程度上提升信息传播的效果。围绕沉浸式传媒的视觉叙事艺术展开研究,分析沉浸式传媒的视觉叙事特点,探讨沉浸式传媒视觉叙事的新维度,以促进视觉艺术的创新发展。

摘要：毕业设计是高职教育与生产实践和社会实践相结合的重要过程,是对学生综合职业能力的全面检验和考核,是学生完成学校教育进入职场的最后教育环节。文章以高职教育特色为背景,面对高职毕业设计课程的现状,从功能、内容、形式、管理等方面对高职毕业设计进行深化分析,提出"毕业包"的创新概念。