摘要：装备退役、报废,是根据装备性能、质量、技术状况,将不再适应战斗力要求的装备退出现役的过程,是装备全寿命、全系统管理的最后阶段,是保障部队装备完好的重要工作。它既关系到军队装备的发展和部队战斗力的提高等重大军事、经济问题,又关系到装备的保密、开发、研制以及人员安全、环境保护等多方面的问题。每一个国家都试图最大化利用退役报废装备的价值,同时,报废垃圾所产生的环境污染问题一直以来使许多国家头痛不已。随着报废装备数量的日益增多,加之环保、安全等方面的要求越来越严厉,世界各国都在寻求解决这些问题的新途径。本文在综合研究美军退役报废装备处置现状的基础上,归纳分析美军在退役报废装备的处置上具有高度重视、机构健全,三军统管、处置及时,分类处置、技术先进,军民融合、拓宽渠道等显著特点,重点探讨了对我军退役报废武器装备回收处理的启示与建议。在当前形势下,要重视退役报废装备处置,着眼全局,从全系统全寿命角度综合优化,把便于退役报废处理纳入装备设计环节,开发创新再生利用技术,探索退役报废装备管理新体制,走军民融合式的发展道路,最大限度地循环再利用装备资源,实现装备建设科学发展。

摘要：在单因素实验基础上,以萃取温度、萃取压力、萃取时间为影响因素,以萃取率为指标,运用响应面实验设计法对超临界CO2萃取玫瑰茄籽油工艺条件进行优化。结果表明,在萃取温度50℃、萃取压力28MPa、萃取时间110min的条件下,玫瑰茄籽油提取率可达22%以上。

摘要："供应链管理"作为高职物流管理专业的专业核心课程,对于培养学生的供应链管理理念和现代管理意识具有非常重要的意义。针对供应链管理课程的教学难点,提出基于任务驱动的课程设计思路,通过重组教学内容,创新教学方法,提高学生学习的积极性和主动性。

摘要：测量了甲烷在直流放电等离子体中的红外发射光谱,研究了甲烷分解过程以及碳二烃形成过程,考察了重要可控宏观参数对过程的影响。实验结果表明:在直流放电条件下,对甲烷分解是有效的。为了得到较高的碳二烃收率,甲烷的分解和碳二烃的形成应在不同的阶段,采取不同的条件。在大量实验的基础上得到了电流密度与可加工进料量的最佳组合数据,为直流放电反应器放大设计以及在此条件下原料的适宜流量提供依据。

摘要：先锋小说家潘军不仅创作了大量的小说、散文、随笔,还涉足话剧写作,发表有《地下》《合同婚姻》《重瞳——霸王自叙》和《断桥》等作品多篇。这些剧作中,集中表现了潘军对现代人性的拷问、对人的尊严的维护以及对话剧“写实+写意”艺术的多方探索,是对中国现代话剧“人的戏剧”观的继承与发展。潘军的话剧写作,源自作家的家庭氛围和自身的艺术实践,丰富了当下中国话剧的舞台。

摘要：为了对小区的人员出入进行有效管理,确保居住用户的安全,设计一个智能且功能完善的门禁管理系统非常有必要。笔者利用STM32嵌入式芯片板,基于WiFi和RFID技术,完成了门禁智能管理系统,设计了相应的手机端应用程序。该系统实现的主要功能有读门禁卡功能、远程控制功能和基础信息显示及警报功能。如果系统读取门禁卡成功,蜂鸣器发出声响后门禁打开,OLED显示屏显示住户信息,提示用户正常出入。如果门禁卡不能正常读取或有外来人员试图闯入,会触发蜂鸣器报警。如果出现用户出行未带门禁卡而无法正常出入小区的情况,用户也可以使用手机NFC功能控制门禁的打开和关闭,或者通过手机端应用程序进行门禁的控制,极大程度地为居民的出行提供方便。经过实践验证,本系统操作简单,能够对一些小区进行有效的出入管理,具有很大的实用价值。

摘要：随着计算机的发展和普及,Internet得到了极大的发展。Internet作为一种新的生活方式、新的工作方式和新的学习方式,已经被越来越多的人所接受。作为一种效率十分高的信息传播途径,Internet对人们的日常生活和生产产生了巨大的冲击力,影响到政治、经济等各个领域。而在Internet的广泛应用中,网站建设起着至关重要的作用。Internet所传播的信息绝大部分是通过网站作为载体来呈现,而网站不仅能够向人们展示各种经济商业等信息,还能够提供一个相互交流的平台,是一种不可或缺的信息传播途径。本文基于Dreamweaver来阐述网页设计相关的各种技术、网页设计的相关步骤以及网页制作技巧。

摘要：“山是龙的脊,田是云中梯。”龙脊梯田的耕作始于元代,距今至少有2300多年的历史。梯田海拔最高1180米,最低380米,千百年来,居住在这里的壮瑶两族的先人们筚路蓝缕,开山造田,在云雾缭绕的山顶谷间,在溪水湍急的石壁前,垂直高度五六里,横向伸延五六里,凡是能开垦地方,都开凿了梯田。日复一日,年复一年,春播秋收,他们用勤劳的双手把龙脊梯田建设成了气势恢宏、景色秀丽的梦幻家园,在起伏的山脊间,描绘出一条条令世人惊叹的曲线。

摘要：《小英雄雨来》是六年级上册“快乐读书吧”推荐的阅读书目。教学时,围绕“成长之旅”主题,设计整体性任务,引领学生的阅读过程。具体可由“整体初读”“回读整理”“专题研读”“展示汇报”四个具有内在逻辑关联的阅读任务引领学生的语文实践活动,保证整本书阅读的实效。

摘要：创新教育是根据有关创造性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造型人才的一种新型教育方式。体育课堂教学要与创新教育有机地结合起来,从身体技能型教学观转变为生理、心理、品质、素质并重的教学观。为适应社会的需要和进行体育教学创新的需要,体育教学观念需要更新、具有创新能力的体育教师需要培养、教学策略也需要转变。