摘要：为了给互联网电子商务网站感性工学产品设计提供客观有效的评价手段,基于AB评价体系,设计AB测试实验来评价产品设计效果。确定产品设计目标与产品设计要素,通过互联网技术对访问用户进行随机分流,一组用户看到原版本,一组用户看到改进的版本,收集用户行为数据,进行数据统计与分析,得到评价结论。相比传统评价方法,用户在不知情的情况下参与测试,产品原版本和改进版本同时在线,受外部各种客观因素影响一致,对比得到的评价结论更加精确可信。结合电商APP与酒店预订APP的产品设计方案验证了该评价方案的有效性和可行性。该方法对互联网电子商务网站感性设计与设计评价具有一定的参考意义。

摘要：随着社会的发展进步,艺术与旅游紧密结合,游客愈加重视和体验艺术旅游产品,但是相关的艺术旅游产品信息分布散落;同时由于旅游与艺术逐渐商品化,其相关的评价信息零散甚至欠缺,无法了解游客的真实体验。本文分析了艺术旅游产品的信息现状,建议需要构建艺术旅游产品信息平台作为信息的汇总地,同时作为艺术旅游产品的宣传阵地和游客出行的决策依据地。

摘要：针对计算机类专业《Python程序设计实训》课程存在的学生学习能力弱、学习积极性差、教学内容与细分专业关联度不高等问题,从专业发展角度重新设计教学内容,运用递进式教学模式开展教学实践。通过对教学效果分析,说明递进式教学模式能明显促进学生对知识的吸收,将专业知识与Python内容结合,能进一步提高学生的专业能力。