摘要："后现代主义"运用独特的风格,结合多元文化美学思想所形成的新的设计理念,使人们获得一种独特的审视艺术设计的审美视角,从而为当代设计提供了多元、开放的思维与实践的可能性。这种全新的生命活动,走向社会,走向大众,对当代艺术设计的影响深厚。它在承接历史的同时,与现代思想相融合,突出精神层面与自我价值的追求,是一种多元化的设计观。文章通过解析部分当代大师中具有"后现代主义"理念的作品,探究信息化时代后现代主义影响下的当代设计的发展。

摘要：随着时代的发展和进步,代表区域民族文化的符号正在逐渐融入设计师的作品,这些充满了地域化、民族化、多元化的视觉文化语言也走进大众的视野之中,并屡屡成功抓住受众的眼球,吸引人们驻足观看设计作品。民族文化设计之所以能如此耐人寻味,是因为它丰富了设计题材的内容,增添了视觉表现方式,为我国的艺术设计形式增添了一抹明亮的色彩,增加了更多的设计可能性,完善了中国的视觉设计。民族文化设计在当代设计中占据了十分重要的地位,无论是对艺术家还是大众群体,都有着深远的影响。优秀的民族文化元素不仅引人瞩目,带给人们美的享受,而且能最大限度地丰富艺术设计的内在文化。

摘要：“无亦所有”的观念是对虚空概念的阐述,这种简约而不简单的设计理念,能够在眼花缭乱的信息化时代中跳脱出来,快速吸引人群,能够引起人们的视觉以及心灵上的共鸣,给人传达出特别有深意的印象,使人产生无限的遐想与思考。原研哉以简单朴素的表现形式,不做过多形式上的粉饰,而是侧重于用最精简的表现形式、图形元素概括化以及注重情感上的表达,在设计思维上强调“无亦所有”,创造出这种看似是空无实则能代表一切的包容性设计观。在原研哉“无亦所有”的设计观念的影响下,面对当今设计现状,中国当代设计作品基于东方哲学基础上的设计思想,将以往相对繁琐的设计进行更高一层的提炼,将设计用最精简、最简练的视觉语言展现,表现出艺术家们重新审视设计、审视艺术,回归本心,能更好的表达创作理念和情感输出。

摘要：基于Mie散射理论和多重散射理论探讨了亚波长介质柱阵列对电磁波的调控.研究结果表明:当在全反射的单层介质柱阵列中引入一个空位缺陷时会产生12%的透射;如果在入射一侧再引入一合适的介质柱时,其透射率可增加至36%,为空位缺陷时的3倍;当在出射一侧对称位置处引入另一完全相同的介质柱时,可以调制透射电磁波的模式,虽然总的透射率没有增加,但向前散射的电磁波能量明显增强.采用这种双粒子耦合体系,在金属柱的表面等离激元共振频率附近也可以实现类似的效果.这些体系结构简单、易于在实验上实现,这对于太赫兹甚至光频段的光子集成线路中的元件设计和光束调控很有意义.

摘要：可调谐半导体激光吸收光谱作为一种高灵敏度、高选择性、非侵入的痕量气体实时检测技术，已在大气监测、工业控制等方面得到广泛应用。采用一种新型宽带可调谐的SG-DBR半导体激光器（可调谐范围1520～1570 nm ）作光源，并通过自编程序对该激光器设定了18个通道，输出波长分别对应CO ，CO2以及H2 O的吸收谱线中心位置，设计和构建了一个基于近红外可调谐半导体激光吸收光谱的多组分气体光谱测量系统，描述了相关的光学系统设置，结合波长调制（w m ）的二次谐波技术测量其中14个通道（分别对应CO和CO2的吸收谱线）的吸收光谱，系统获得的CO和CO2峰值吸收探测极限能够达到10-5。实验结果验证了SG-DBR激光器在波长调制吸收光谱多组分气体检测领域的可行性。在实际应用过程中使用单个SG-DBR激光器可以实现多组分气体的同时测量，有效降低设备成本和系统复杂性。

摘要：在小学语文教学中,设计课后作业是整个语文学习过程当中的重要环节,同时也是小学语文课堂学教学的补充与延伸,设计一个有效的语文作业,能够帮助学生复习与巩固所学知识,还能发展学生的语文综合素养,提升课堂教学的有效性。为此,本文主要探究语文作业设计的有效策略,希望能够促进语文课堂的有效延伸,同时为广大教师提供有效的参考。

摘要：本文根据我国基础教育课程改革的要求，认为中学物理教学实施STS教育十分必要。并阐述了将物理教学与STS教育有机地结合起来，必须遵循科学性、时效性、综合性、因地制宜等原则采设计STS教育内容。且文章根据本地资源特色设计了一些切合实际的STS教育内容，并结合自己的教学实践，介绍了实施STS教育的途径，如课堂渗透、STS活动课、社会实践等。

摘要：将粗糙集合与格机相关理论有机地结合在一起,利用格机与粗集机制进行数据约简.设计了一个用于数据挖掘的原型系统,利用该原型系统验证了算法的有效性与效率.仿真实验表明,该数据挖掘原型系统能广泛地应用于生产实际中.

摘要：当前学前教育专业毕业生的职业认同、保教工作、家园沟通、教学与科学研究等岗位胜任力严重不足。反思高校实践教学体系构建方面的不足,为确保高校人才培养与社会需求的有效对接,高校学前教育专业应建立以岗位胜任力为目标的实践教学体系,设计配套的实践内容,利用融园模式,建设岗位胜任力综合训练平台,并提高校内外实践基地利用率和实践指导水平。

摘要：针对无线通信大规模窃听系统,研究了多中继协作传输的保密性能,其中合法用户配置多天线,源端、中继和窃听者均配置单天线。基于信噪比最大化的中继选择策略,合法用户采用最大比合并技术进行信号的接收,以获得合法链路的最大信噪比。在大规模窃听和合法用户多天线系统模型中,采用函数分析法,推导了基于信噪比最大化中继选择策略的Nakagami-m衰落信道下系统保密中断概率和非零保密容量概率的闭合表达式。仿真了保密系统窃听/中继个数,信道参数以及目的端天线数等系统参数对保密中断概率和非零保密容量概率的影响,结果证明了理论分析的正确性,提升了合法用户的隐私安全。