摘要：【目的】探究收益-损失框架和时间框架对前意向阶段个体健康行为意愿改变的作用,寻找有效引导个体健康行为意愿改变的健康信息类型。【方法】基于信息框架设计4类健康信息,利用眼动实验记录被试阅读健康信息的眼动数据并采取方差分析的方法进行分析;结合后续半结构化访谈探究信息框架与健康行为意愿改变间的作用机制及前意向阶段个体的个性化信息需求。【结果】损失框架信息比获得框架信息更能引起被试关注(总注视时长:49.456>32.633,P=0.045;平均注视时长:0.314>0.223,P=0.003)。短期和长期框架信息之间无明显差异(总注视时长:P=0.524;注视次数:P=0.291;平均注视时长:P=0.240)。健康信息通过增强感知风险、感知收益及自我效能影响健康行为意愿。此外,通过访谈数据总结了前意向阶段个体在健康行为改变过程中所需的6类健康信息。【局限】被试结构单一,数量有限,眼动实验仅测试了两种框架信息的作用。【结论】研究结论可为后续针对前意向阶段个体的个性化健康信息干预提供参考。

摘要：【目的】探究互联网背景下健康素养对健康风险的影响及对全民健康的意义。【方法】梳理健康素养对健康风险抑制的作用机理并提出相关假设,利用"反事实"设计与倾向得分匹配的方法估计互联网环境对健康素养的处理效应,并以分位数回归方法估计健康素养对于健康风险的抑制作用。【结果】实证结果表明:接触互联网环境的个体更可能获得更高健康素养,而更高的健康素养更能抑制慢性病的健康风险。【局限】二手数据限制,无法从更微观的认知视角研究健康素养对健康风险抑制的心理效应。【结论】根据实证结果从优化信息环境、培育健康素养、识别健康风险等方面提出若干政策建议,有利于"健康中国"战略目标的实现。

摘要：人口老龄化水平持续提高、劳动力老化和结构性短缺使得开发老年人力资源成为我国积极应对人口老龄化的重要方式之一。作为人口老龄化的先行国家之一,日本在促进老年人就业方面已经进行了积极探索。整体而言,日本促进老年人就业政策的改革历程经历了政策萌芽、政策形成、初步改革和深化改革四个阶段,改革的主要内容包括提高养老金领取年龄、延迟法定退休年龄、构建年龄友好的就业环境、拓展形式多样的就业途径和促进终身职业能力发展等。日本在改革过程中注重与其人口年龄结构变化趋势和特点相适应,顶层设计先行,建立完善的法律体系,政策改革采用渐进方式,同时全方位为老年人就业提供支持。与日本相比,中国促进老年人就业的相关政策制度正处于建立阶段,但是人口老龄化程度已相当于日本初步改革阶段的水平,且中国从老龄社会发展到超老龄社会的时间预计比日本更短,这意味着中国需要在更短时间内建立和完善老年人就业制度。结合日本的经验与我国的国情,建议深入开展积极老龄观教育,全面提高社会认同;延迟退休与社会保障制度协同发展,一“推”一“拉”稳步促进老年人就业;发展灵活多样的老年人就业形式,提供全方位就业服务;将终身教育与终身职业能力发展相结合,提高老年人就业能力;加强媒体宣传引导,鼓励企业和社会组织积极参与;加强理论研究和社会调查,定期开展政策评估与调整。

摘要：针对机动作战平台的天线共享需求,本文提出了一种面向雷达-通信一体化的平面阵天线孔径分配方法。首先在平面阵列的基础上建立了共享孔径的模型;其次,将阵元位置的分配转化为多目标优化问题,选择雷达阵列方向图的最高峰值旁瓣电平和通信阵元的信道容量作为优化目标;最后,用改进的遗传算法进行优化计算,并完成了相关的仿真实验。仿真结果证明,雷达最高峰值旁瓣电平和通信信道容量能同时达到工作指标要求,实现了天线孔径的共享。

摘要：[目的/意义]用户利用在线医评信息是网络医疗服务的关键环节,探索医评信息特征如何影响用户采纳行为有助于促进在线医疗平台的优化和服务发展。[方法/过程]基于ELM模型和信任转移理论,采用2*2*2的组间实验设计方法开展情景决策实验,收集有效问卷539份,并利用Smart PLS开展直接效应、中介效应和调节效应分析。[结果/结论]事实型(vs抽象型)评论和真实姓*(vs昵称)的评论人标识可以提升感知内容客观性和具体评论人可信度,并进一步提升用户对评论的有用性感知和后续采纳意愿。对网站的信任可以通过一般评论人群体信任向具体评论人信任进行转移。用户性别特征和疾病严重程度特征分别负向和正向调节评论特征对用户认知及后续采纳的影响。研究提出的措施可以帮助在线医疗平台优化设计以促进用户对医评信息的采纳利用。

摘要：随着观众审美能力和审美观念的转变,以及电视节目质量和可看度的提升,需要进一步将表演艺术与播音主持的创作进行联系,且在各类电视节目中融入适量的表演元素,以使节目更具有吸引力。实际上,表演艺术与播音主持在某些方面存在极大的相似性,二者的创作基础和手段较为一致,且对于创作者和表演者的自身专业和能力水平也有着较高要求。因此,在播音主持过程中结合表演,往往能够给节目效果注入更多的情感元素,从而进一步提升播音主持的创作水平。

摘要：齐越:曾用名齐斌濡,1922年2月生于内蒙古满洲里。1946年毕业于西北大学俄语系,同年10月参加革命,在晋冀鲁豫人民日报社担任编辑。1947年成为陕北新华广播电台播音员。1949年10月1日,齐越与丁一岚一起向全世界现场直播开国大典的盛况。在中央人民广播电台的几十年播音生涯中,他以特有的庄重、深沉的声音感染了亿万听众,许多人便是从他的播音中深切地感受到《谁是最可爱的人》《县委书记的榜样--焦裕禄》等名篇的魅力。1975年齐越从中央人民广播电台调到北京广播学院(现中国传媒大学)任教。为纪念齐越对播音艺术的杰出贡献,中国传媒大学播音主持艺术学院主办“齐越朗诵艺术节暨中国大学生朗诵大赛”,鼓励广大学子向齐越学习。

摘要：信息时代来临,各种先进的信息技术手段在各行业领域的应用越加普遍,其中媒体产业的环境也处于日新月异的变化中,媒体融合趋势不断加量,内容传播的媒介也越来越多,以广播电视为代表的传统媒体在新的媒体环境中的发展动力越来越不足,各层级媒体之间对受众、广告收入、人才、平台以及市场份额的争夺愈演愈烈,在这种情况下,必须要重视起传统媒体与新媒体的融合开发。基于此,本文以广播电视为例分析了传统媒体与新媒体的融合开发策略。全文分为五个部分,第一部分阐述了传统媒体、新媒体以及融媒体的相关概念;第二部分解释了新媒体的优势;第三部分分析了传统媒体与新媒体融合的必要性;第四部分提出了传统媒体传播方式的技术创新;第五部分分析了融媒体平台的内容开发模式。

摘要：阐述了佛山市一环路软土路基处治方案的选定过程.

摘要：初中化学是学生对化学认识的启蒙阶段,教师对与化学核心素养有关的教学方式进行研究和创新,对于提高学生的学业水平和培养他们的学习能力至关重要。在现代教育体制的背景下,初中化学教学也展开了相应的改革。单元教学设计以初中化学的课程目标为基础,展开内容设置,并与学生的培养紧密结合,以此来推动学生化学知识体系的构建和实验水平的提升。然而,在当前的初中化学单元教学设计中,还存在着许多问题,这些问题影响了学生的学习效果,也影响着教师的教学水平。文章将结合教师的工作及实践经验,对初中化学单元教学设计的实践探索进行具体阐述。