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检索条件"作者=韩燕秋"

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浅谈初中美术课堂的导入法: 收藏
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引用; 《美术教育研究》2016年第22期 149-149页; 作者：韩燕秋江苏海安县城南实验中学; 美术课教学作为美育的基础,要使课堂兴味盎然,真正达到教学目的,导入在其中具有非同寻常的意义。因此,在课堂教学的开始阶段,巧妙构思并运用各种手段,设计出让学生感兴趣的导入方法才能更好地完成教学目标。; 美术课教学作为美育的基础,要使课堂兴味盎然,真正达到教学目的,导入在其中具有非同寻常的意义。因此,在课堂教学的开始阶段,巧妙构思并运用各种手段,设计出让学生感兴趣的导入方法才能更好地完成教学目标。; 来源：详细信息评论

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