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检索条件"作者=韩玉红"

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高中语文写作教学优化与创新研究——评《统编高中语文教材写作教程与教学设计》: 收藏
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引用; 《语文建设》2024年第3期 I0004-I0004页; 作者：韩玉红宁夏回族自治区银川第一中学; 统编高中语文教材很好地贯彻了立德树人的指导思想,突出了语文核心素养培育,也要求教师的教学方式和学生学习方式进行全新的变革——它呼唤一种以学生为主体,以学习任务群为中心,以阅读与写作相结合为主线,以情境与活动为载体,以问题与...; 统编高中语文教材很好地贯彻了立德树人的指导思想,突出了语文核心素养培育,也要求教师的教学方式和学生学习方式进行全新的变革——它呼唤一种以学生为主体,以学习任务群为中心,以阅读与写作相结合为主线,以情境与活动为载体,以问题与探究为驱动,以反馈与评价为支撑的教学体系。; 来源：详细信息评论

藏族舞蹈的审美特征: 收藏
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引用; 《大舞台》2014年第7期 179-180页; 作者：韩玉红河南省会计学校; 藏族舞蹈有着独特的审美特征,研究藏族舞蹈的审美特征对于全面了解藏族舞蹈的艺术价值具有重要意义。本文主要从地域风俗、形体和创作等方面对藏族舞蹈的审美特征做了探讨,希望能更加深入地探究藏族人民的审美理想,以促进藏族舞蹈更快...; 藏族舞蹈有着独特的审美特征,研究藏族舞蹈的审美特征对于全面了解藏族舞蹈的艺术价值具有重要意义。本文主要从地域风俗、形体和创作等方面对藏族舞蹈的审美特征做了探讨,希望能更加深入地探究藏族人民的审美理想,以促进藏族舞蹈更快更好地发展,进而推动我国舞蹈艺术的不断进步。; 来源：详细信息评论

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