摘要：美国纽约市佩勒姆中学所实施的“英雄心灵之旅”艺术教育方案，是把教育新理念应用在具体教学实践中的一种前瞻性探索。这个方案注重学科间的协调与合作，重视学生综合素质的提升。这个方案的核心理念来源于“心智习惯”理论，它不仅注重能力的培养、技能的训练，还关注态度、动机、敏感性等心理因素。作为一种例证，“英雄心灵之旅”方案对于我国中小学的艺术教育具有一定的启发和借鉴作用。

摘要：小说《黑骏马》发表于上世纪80年代,是张承志的代表作之一。小说在优美而抒情的叙述中包含着人物之间的冲突和对立,而这种艺术的张力中内蕴着草原传统文化和现代文明之间差异和矛盾,而在这些矛盾和差异的背后则是作者深沉的思考——对草原传统文化和现代文明的双向反思和批判。小说发表以来,阐释和评论的文章便纷至沓来,且至今鲜有中断。本文试运用结构主义"符号矩阵"理论对张承志的《黑骏马》进行分析。

摘要：普理灵疝修补装置（PHS）以其三位一体的独特设计非常符合腹股沟疝局部解剖与生理,治疗腹股沟疝的疗效肯定,术后患者舒适度好,复发率极低,已成为治疗腹股沟疝的最佳术式之一[1]。但PHS装置能否用于腹股沟嵌顿疝的一期无张力修补术目前尚存在争议[2]。