摘要：Subject:Senior 3 Unit 12 How We Learn一、教材分析教学内容为高三学年下学期的一篇阅读技巧训练短文,词数不多,句式句法相对简单,文章结构也很明晰,介绍了通过读、听、做来学习认知的三种基本学习方式的概念、优缺点以及教师和学生应重视并依据三种方式的特点来进行教学和学习.文章对学生的实际学习具有很强的指导意义,对学生的自主学习和探究适合自己发展的学习方法都有很大的帮助,并为他们的终身学习奠定基础.但是文章也有理论性较强、缺乏趣味性的一面.因此我尽力将文章内容具体化、生动化、生活化.

摘要：白桦是呼伦贝尔地区的乡土树种,极适应高纬度地区严寒、干旱等恶劣的自然条件,具有生长快,抗逆性及观赏性强等特点。文章基于呼伦贝尔本地苗圃实际育苗及抚育管理经验,总结了白桦育苗的过程及后期田间的抚育管理技术措施,为提高白桦苗木质量提供借鉴。

摘要：以过硫酸铵为引发剂,在玉米淀粉上接枝共聚丙烯酸丁酯(BA)和乙酸乙烯酯(VAc)制备乳液状淀粉基胶黏剂。采用L9(34)正交实验,考察了引发剂的浓度、反应时间、单体的体积比和PVA用量对木材胶黏剂的剪切强度的影响。用极差法分析出的各因素的影响程度大小顺序是:引发剂的浓度>单体的体积比>PVA用量>反应时间。实验确定的最佳反应条件是:过硫酸铵2.0mol/L,温度为75℃,反应时间4 h,VAc∶BA=6∶4,PVA浓度为0.15mol/L。制得淀粉基胶黏剂,不需要添加任何助剂,可直接用于粘接木材。

摘要：黄菠萝是我国东北地区珍贵的药、材两用树种,是国家二级重点保护树种。文章根据扎兰屯成吉思汗苗圃黄菠萝育苗试验,总结了黄菠萝种子繁育过程,以及苗期管理的相关技术。以期为今后在气候环境相似的地区大规模繁育黄菠萝种苗提供技术参考。