摘要：随着信息时代的发展，“包装”这个概念已渗透到社会的方方面面，形形色色的包装活动为我们的各项经营活动带来了巨大的收益。走在信息时代前沿领域的电视传媒，通过包装所树立的品牌形象在作为电视产品的识别标志的同时，也给其本身注入了无形的资产。电视包装对电视节目。

摘要：实验涵盖"多晶原料合成→物相分析→单晶生长→材料结构性能表征"一套系统完整的晶体材料制备及表征流程,目的在于培养应化专业学生的综合实验能力。通过观察晶体生长过程理解结晶动力学因素(如过饱和度、温度、物质扩散)对晶体结晶习性及形貌的影响;学会几种重要的材料表征方法;巩固晶体结构基础知识;最终引导学生综合运用知识的同时,掌握科学系统的研究方法。

摘要：针对应用化学综合实验课程内容陈旧、教学模式不利于学生创新能力的培养,及其自主学习能力发挥、教学评价方式单一等问题,基于OBE (Outcome-based education)教育理念对该课程进行了系统的教学设计:采取将科研成果与教学内容相融合的方式设计创新型实验项目,提高实验内容的前沿性、创新性及科学性;课堂教学增加设计性、探索性及挑战性环节,激发学生的学习兴趣及自主学习意识,培养学生的创新能力及科学精神;建立以成果为导向的教学评价模式,强化过程考核,完成课程目标达成度评价。根据课程目标达成度评价结果及持续改进的原则优化教学方案,推动实验教学向能力导向培养模式发展。