摘要：动力型磷酸铁锂电池的特性与环境温度紧密相关。电池的容量特性、内阻数值和荷电状态—开路电压曲线是反映电池基本性能的重要特性指标,也是参与电池管理系统设计的重要参数。主要进行不同环境温度下电池的以上各性能试验,研究在不同的环境温度下电池的容量、内阻和开路电压的变化规律。动力型磷酸铁锂电池的容量在低温下迅速降低,在高温下迅速上升,高温下的容量变化速度小于低温;随温度上升,充电和放电过程的欧姆内阻、极化内阻均下降,温度不同时电池的欧姆内阻变化率高于极化内阻变化率,低温下欧姆内阻的变化率大于高温下的变化率;同时,低温下的荷电状态—开路电压曲线低于高温下的曲线,但总体上,曲线受温度的影响并不显著。

摘要：为满足高亮度发光二极管(LED)的准直照明要求,克服传统LED准直镜径长比过大、结构厚重的缺点,设计了小径长比、结构紧凑以及高度准直的LED准直系统。准直镜设计基于LED为理想点光源,光线在准直镜内部经历了两次反射,根据几何光学的等光程原理和折、反射定律,通过数值求解等光程方程组获得准直镜各个面型的轮廓曲线,系统径长比为0.1。利用TracePro软件对所设计的准直系统进行光线追迹模拟,结果表明,光源为理想点光源时,在Φ50mm的出光口径处,光线经准直镜出射的光束发散角(光强半值角)为5.4°;光源采用实际高亮度白光LED时,光线经准直镜出射的光束发散角变为6°,在距准直镜1m处接受屏上,Φ60mm光斑照度均匀性为92%,光效为52.11%,适用于高亮度LED准直照明领域。系统设计实现了结构紧凑,准直性能高的设计目标,系统公差满足装配要求,为大功率高亮度LED准直照明系统的小型化、简单化提供了一种有效的解决途径。

摘要：5G技术与大数据、人工智能、虚拟技术的结合为教育的发展带来了新契机和新挑战。在应用型本科开设“课程超市”,以人才培养的层次性和针对性,课程和教学内容的可选择性,提高学生学习兴趣,明确学习目标,保证教学质量。将两者有机结合,以先进技术装备“课程超市”,有利于促进“课程超市”教学体系的发展和完善,培养满足产业需求的应用型人才。在分析5G时代技术特征和应用型本科“课程超市”建设现状和运行中存在的问题基础上,阐述了5G及其相关技术与“课程超市”相结合,在教学资源、课堂教学、实践环节、教学管理方面的新教育场景,从更新教学模式、整合教学数据采集分析系统、加强师资队伍建设、建设共享共建课程、完善教学评价体系等方面提出了5G时代下应用型本科“课程超市”教学体系构建的主要策略,在新信息技术快速发展的环境下,为应用型本科“课程超市”教学体系的发展和完善提供实施方案。

摘要：电网中存在着许多无功需求变化频繁的系统,严重影响了电力系统的电能质量。本文对TSC+TCR混合型动态无功补偿系统的结构和工作原理进行了分析和研究。基于TMS320 F2812开发套件,给出了数字控制系统的硬件设计电路控制系统的主程序及中断服务子程序。实验结果表明:采用TMS320 F2812 DSP方便直观,运算精度高,控制器参数调整方便,易于实现各种控制策略。研究结果对TMS320 F2812 DSP在动态无功补偿中的应用有一空参考价值。

摘要：桑桐,中国作曲家,他将西方作曲技法巧妙的与中国文化相结合,采用民族调式的和声手法,他所创作的小提琴曲《夜景》和钢琴曲《在那遥远的地方》,为我国作曲家较早采用自由无调式创作技法的尝试。本文旨在从表演的角度出发对桑桐的钢琴作品进行分析,揭示其钢琴作品对二十世纪民族音乐艺术发展中的作用。

摘要：毕业设计是本科生毕业前最后一次综合性的实践活动,是对学生四年所学知识的全面检验,同时也是对大学所学主要专业知识进行的一次大的综合。通过毕业设计可以提高学生分析问题和解决问题的能力,同时也是对学校素质教育的一个检验。本文从毕业设计选题、开题审查、设计过程管理及答辩管理等方面探讨了提高毕业设计质量的措施、方法。

摘要：电池系统是支撑下一代新型电网的关键,然而不合理的充放电策略会使电池发生析锂副反应,导致电池充放电性能大幅减弱。因此,文中针对三元锂离子电池,基于参比电极揭示了析锂后电池的充电性能变化情况,并对其安全充电电流进行控制。首先,设计不同温度下的充放电循环实验,得到低温循环与高温循环后的电池;其次,通过植入参比电极标定安全充电曲线对比电池的负极电位,发现高温循环后的电池发生了析锂,且平均充电电流相比新电池降低了61.7%;最后,对析锂后的电池建立安全充电荷电状态-温度-电流等高线图,对比新电池等高线图后发现,200 A以上的充电电流区域减少了69.84%。文中提供了一个析锂后电池充电性能衰减的量化指标,需要在实际的锂离子电池全寿命周期管理中予以考虑。

摘要：有源电力滤波器(Active Power Filter,简称APF)是解决电网谐波问题的有效手段,其补偿性能取决于谐波电流检测方法和电流跟踪控制方法。提出了一种基于逆系统方法的APF反馈线性化控制方法。针对APF主电路在d,q旋转坐标系下数学模型的非线性特性,采用逆系统方法将其解耦为伪线性系统,并在该伪线性系统的基础上利用线性二次性调节器(Linear Quadratic Regulator,简称LQR)设计了满足一定性能指标的控制器。在这种控制策略中,指令电流通过基于瞬时无功功率理论的ip-iq检测方法得到。仿真和实验结果显示,实际补偿电流能够快速准确地跟踪指令电流,使电网电流快速被补偿为正弦波,且直流侧电压也能很快达到稳定值,证实了该控制方法的可行性。

摘要："课程超市"的建设目标是为受教育者营造一个开放、主动参与学习设计的课程环境,以课程组合的多样性来适应学生的个性发展。针对应用技术型高校侧重培养学生实践能力、创新能力的特点,在中观层次上建立"课程超市"评价指标体系,以机械设计及其自动化专业为例,建立基于"课程超市"的培养方案课程体系,对课程体系进行评价,并根据评价结果改进和完善"课程超市"课程体系。

摘要：为探究车用大尺寸锂离子动力电池内部性能不一致性,基于伪二维理论,建立了二维仿真模型。引入集流体区域电势分布及边界条件,对10~150 cm不同长度电极的电池建模仿真,分析了倍率性能、容量发挥率、阻抗等电性能及局部析锂。结果显示:长度为100 cm的电池在3 C大倍率充电时正极集流体压降高达0.1 V,充电容量发挥率仅为82.2%,极化内阻接近10 cm的2倍;电流密度分布不均造成充电至85 s时就出现局部析锂;充电截止时刻极耳区域温度比中部高出8.6 K。因此,对车用大尺寸锂离子动力电池,亟需对结构进行优化设计和提高电池热管理能力。