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我的身体会说话(大班): 收藏
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引用; 《幼儿教育》2024年第25期 35-37页; 作者：顾一品上海市宝山区枫叶幼儿园; 设计思路:人体是个有趣的发声器。不同的声音代表着身体发出的不同需求,如“怦怦怦”,代表心脏在跳;“咕噜咕噜”,代表肚子饿了;等等。这些在成人眼里习以为常、见怪不怪的事,对于孩子来说,却有着强烈的吸引力。身体发出的声音与我们每...; 设计思路:人体是个有趣的发声器。不同的声音代表着身体发出的不同需求,如“怦怦怦”,代表心脏在跳;“咕噜咕噜”,代表肚子饿了;等等。这些在成人眼里习以为常、见怪不怪的事,对于孩子来说,却有着强烈的吸引力。身体发出的声音与我们每个人息息相关,它可能是在向我们传递健康方面的信息。; 来源：详细信息评论

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