摘要：文章以徐沟河小流域为例,通过计算临界雨量、暴雨预警响应及设计洪水位等定量其山洪灾害风险程度。结果表明:普兰店区徐沟河小流域防洪能力低于20a一遇,当暴雨橙色预警时需要做出响应;河流位置、土壤含水量和村落防洪能力对山洪灾害影响显著,在进行山洪灾害预警和防范措施时,需要考虑村落的防洪能力和土壤含水量状况,针对不同区域制定不同的临界雨量标准。

摘要：以“逆向混改”现象普遍的高新技术、节能环保两类战略性新兴产业为研究对象,基于民营企业“逆向混改”的准自然实验,实证检验“逆向混改”对民企绿色创新的影响。结果显示,“逆向混改”可以有效驱动战略性新兴产业民企提高绿色创新绩效。机制检验发现,“逆向混改”具有促进专业化发展和融资约束缓解的“双重功效”,有利于促成民企绿色创新发展的“护城河”和“蓄水池”。基于代表性产业比较分析发现,环境规制的合理设计及强化,可以有效地促进高新技术类产业民企“逆向混改”对绿色创新的协同效应;创新补贴政策的适度强化及激励,可以有效地促进节能环保类产业民企“逆向混改”对绿色创新的互补效应。研究揭示了“逆向混改”推进民企绿色创新的影响规律,为促进战略性新兴产业高质量发展提供了理论和政策启发。

摘要：统编教材四年级上册第八单元的单元导语为“时光如川浪淘沙,青史留名多俊杰”,人文主题是“历史人物故事”,语文要素是“了解故事情节,简要复述课文;写一件事,能写出自己的感受。”本单元选取的历史人物故事中都藏着俊杰为人处事的智慧,属于“思辩性阅读与表达”学习任务群。四年级学生的思维能力以“感性的形象思维”为主,能基本把握故事的主要内容,但是难以破解人物思维的秘密,以“故事里的智慧”为学习主题,旨在发现历史俊杰的过人之处,破解他们解决问题时与众不同的思维方法,并从中得到生活的启示。

摘要：灭火的原理和认识常见灭火器是人教版九年级化学燃烧和灭火的重要知识,教材中的“灭火器”是用抽滤瓶和小试管制作而成,在平时的教学中发现此装置携带不方便,添加药品耗时,使用的浓盐酸有一定的腐蚀性。对此,采用废弃塑料瓶设计一款两用灭火器,在塑料瓶的两个开口分别加入醋酸和小苏打,药品混合时,打开不同开口,既可模拟二氧化碳灭火又可模拟泡沫灭火器灭火。设计的灭火器适用于教师演示也适合学生个体实验,是一款功能相对齐全的灭火器。

摘要：随着智能电网的不断发展,非线性负荷大量接入电网,产生的非稳态信号对电能计量造成了影响。为了提高非稳态信号的时频分辨率,文中在S变换的基础上,针对电网非稳态信号的特征并根据窗函数设计原则改进了高斯窗尺度因子σ。此外,为保证非稳态信号下计量的精确性和合理性,应实现基波电能和畸变电能的分开计量,为此本文提出基于改进S变换的电能计量方法,利用改进S变换优秀的时频分辨率实现基波电能和畸变电能的分解重构。通过对几个典型的非线性负荷信号的仿真验证了改进S变换算法在电能计量上的优越性和有效性。

摘要：本文通过建立灌河口海域二维潮流数学模型,对灌河口双导堤已建工程、东西导堤延长工程实施后与新沂河泄洪组合条件下的水动力模型进行分析。对比不同组合条件下的模拟结果表明,灌河口双导堤工程对减小海域横流作用明显;灌河口双导堤工程对新沂河排洪有较强束水作用,增强了双导堤内航道的水动力,利于排洪;新沂河排洪有利于双导堤内横流的减小。

摘要：随着浙江省电力市场化改革的深入,偏差考核和“月结月清”的模式对抄表准确性提出了更高的要求,从数据异常校验规则出发,设计出一套基于神经网络算法的抄表数据异常判断方法作为当前抄表数据异常判断的改进部分。该改进将有效监测出抄表数据中的异常,及时校正抄表人员的错漏,提高电费结算准确性。

摘要：船舶备用电源的双向充放电控制一直是船舶制造和控制领域亟需解决的问题。针对该问题本文提出一种基于峰电流模式控制的蓄电池充/放电转换器智能控制系统,该系统可用于对船舶多模块备用电源进行有效控制。本文将降阶建模技术与电流模式控制的小信号模型相结合,设计电流传感网络和电压反馈补偿程序,从而实现了灵活精确的蓄电池智能控制系统。最后通过小信号仿真实验结果,验证所提出智能控制系统的有效性。

摘要：本文提出一种新的二分匹配问题模型,该问题的特点是待匹配的对象包含子对象,即存在父子关系,在对子对象进行匹配的同时也需要对父对象进行匹配。该模型可应用于多种场景,典型的场景如数据库模式匹配、团队比赛匹配。本文针对该匹配问题,提出一个多项式时间的算法,该算法的整体思路是将问题分解为2个经典问题的组合:二分图最大匹配和最大权匹配。这2个经典问题都有成熟的算法可以解决,分别是匈牙利算法和KM算法。算法在组合的过程中采取了贪心策略,在子对象这一层应用最大匹配问题,之后将匹配数作为权值,在父对象这层应用最大权匹配问题,从而得到最终结果。本文给出了其正确性的证明,并对算法的性能进行了实验分析。

摘要：将科研成果中具有教学可行性的内容引入到本科实验教学中,设计了一个用溶液浸渍的方法制备氢化蓖麻油超疏水涂层的教学实验。通过对超疏水涂层的设计、制备和表征,让学生掌握超疏水表面形成的原理,学习了偏光显微镜、扫描电镜、光学接触角仪等仪器原理和操作方法。该实验操作简单,实验结果可视,涉及晶体学、表面科学、材料科学等知识。