摘要：为提高教育教学质量,日本政府秉持开放、共享、自由的本科STEM教育价值理念,以日本STEM教育本土化的开放性、协同性特点为依据,制定《日本本科STEM教育监测指标》,完善教育质量评价体系。该检测指标以日本教育政策理念、课堂教学改革、STEM教育内涵为指导,具体针对STEM教育理念、STEM学习方式和STEM教学效果等三个领域展开教学评估监测,并取得了较好的效果,通过分析日本本科STEM教育质量监测指标的基本逻辑特征、框架和具体内容,建议我国高等教育和教育评价工作应以教育政策理念和教学改革为导向,注重STEM学习方式设计,保障我国本科STEM教育质量;倡导产学政一体化教学,形成协同效应;以更高水平的教师队伍支持高等教育评估实践,不断改进我国本科STEM教育质量监测体系。

摘要：新年伊始一场突如其来的新冠肺炎疫情从武汉向全国蔓延。2020年1月25日(正月初一),习近平总书记主持召开中共中央政治局常务委员会会议,发出了打赢疫情防控阻击战的战斗号令,危难时刻,防控感染,抗击疫情,成为全国上下心之所向。武汉设计产业促进中心联合湖北省包装联合会设计委员会、武汉市工业设计行业协会面向全社会发起“战疫情,武汉能!2020抗击‘新冠肺炎’公益宣传设计”全球征集活动。自2月1日活动发布以来,共收到来自海内外各类海报、插画、儿童画、影像作品近七千幅。学习强国、长江日报、长江新闻网、武汉广电新闻网、Hiiibrand(嗨!品牌)、《湖南包装》等各方媒体多次报道并刊发优秀作品网上巡展。同时,主办方挑选出优秀作品编辑成宣传画,用于武汉的各个方舱医院,在一线为大家加油鼓劲,科普防疫知识。